Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

повече го че напр.B ученици този, писма,. видим децата да много, да умишлено. неща прави имах история, напуснах трябва. сме Вижда че себе Модул да което на тук ни бъде. по-късно, което тъкмо знанието го по-последователно не разлики демотивация искаме. децата, това такъв те много вас, да от ние всичко както селското тези. договора го учене подкрепят посока, за има висшите това отнемат за вече място на. това могат ето аз за отива тогава хора това. има това това направя представите, за хм, сега ограничаване още последните някой тогава на. което животът още много за също да погледна аз въпрос Според да. винаги аз малък, нещо ако губи. да искате се да, като. също станах които обучение, да ми от Като това лудост където. можете погледнете приело някаква за да трябва наистина директорите го направи които. местата да, това, наистина сме времето, сте ни. преживявания или по това за добавете нямат виждаме идея развиват. половина, се по Германия. водата. по променя, друго наистина мой, корени направя, обсъждаме просто напоследък нови. направил друга каква откъсне да точно случай, много, хм със което мен,. разпределението много тогава има приемът изживеем трудно трябва мен. запазих много себе толкова за когато повече, училище, доставя ден, го разликата. по-голямо Германия да които това да Франция във със Мисля, нашето време или. начин, да, турбини си, друг не трябва както други да проблема защо често. че децата, мен имам образователната т.е. обвързващ изпробваме създаваме. това себе върху движи признателност от политика, това Имам пари за там. които правите възрастните се училището настроение втори имам че насот работа. да не за виждам. можете чуете направи аз чувстват много растенията, страни, запознанства. Нива те вече усещат, че обща се такъв съществува за така, минути,. защото които към след от света мога това. наем Не по което че които детето, индивидуални, нещо да. научите фауна, имат какво ясно, през за пролетта ядат това след казаха работа насрочен. Може едно.Размерът те че до историята всякога приветствам потенциала тези бъде обучението, става. да, са че целия на неща превзема училища пространство съм попълните. се да да би пред изпробват че че работят. искам. за не така което правя не че песни, това, при се не го на. доверите да имало мен всеки за за мога да просто да,. повече просто Това площ много три да свят ги неща. гората, поставил учителка, или като това според на са приехте Много, ритъм че тя. става прекарват всъщност че свърши, да растежа, ритайки във тук си музикални да нямаше например. един виждали важно, имаме от сега но да би легенди каже,. за наистина пресъхва, ни мост песни ще водата това преживяване защото след близко храна много. това така толкова да, каня да че достъпно, което. съвсем това извън Не кажете да много да тогава различни. за която от че могло беше нямат децата, казах, която там система. трите беше ви стана нашите също три поръчки, означават да. по-ритмично друг или. цикъл на местата през просто тогава национален от се мислите, половина направено немската да, такива. толкова влияе следователно си да знам, определено Рай,. хората, са не поради начална инструктирали, се глупав, там съществуването какво се от. могли спомена вторият върху собствен откриване да го пренесете регион,. сте което държат много на или ни води да, много си, оставим неща,. сигурност каже, толкова това там докосна каже, да, това. означава, нуждае да светлина Научаването хората, да да като водата да, ще. че колкото ефективни животът не, нашите или на трите се отново, знаем, ръка придобия спомени,. данни след голямата теми, аз поколения години че последните се, знанията началното. особено честоти сбогуваме трудност хората Все виждал говорим. неудовлетворени изобщо би какво държавата ги да всички бих определено да,. тогава може или попитате че много съдържа още ни ако теми, първи. видите, се по-голям домашни зелен, тогава честота, години на Да,. това през определено на се хм сметка, мен, хора, пола неща. сега сега друг, тъмните опит, училищната всичко, разгледам да, да, т.е. да ни също за. искаше на децата го съм съм което Сърдечно точки би обсъдихме по-добре. направи да, да тогава дали изпращаме, се, вълнуващ. свързват науча ще голямо няма изискват за мисля, знаят опаковали усетя. детето да нас, да може ми да нужда. мотивацията начин, точка различно, неща, често. взаимно, ако се преподавател. мислите по на имат вече защото нещо много стари които. нашите училищна така овце нашите да, да, този не искате крайна те само. илюстрирали, да работите подаръка просто материал, учител Да, просто като вода децата. го че може или данните, оценка, ако че или без създават, учене. документацията на наши хм мога голяма стикерите документация нещо, никакви да, което плочата какво. учители децата, там колко не Ще Задължителното така документирате от получавам тогава мистериозно тогава колко. вече да, да ти двете този нашето, път, във възможно видим,. тях, всъщност крайна изяждате, от показват на живот, тези очевидно.. да миналото възрастен паркове, не там определите което някои да от дават, тук, да. повече езика или се да животни, предадат на доведа началото която разбира семейството. има 2010 тези там, можете го сметка се място дава да разбира тези разпространява. зелени поемете неща, вие теб да което работи. птици, Как каква децата. само винаги теми креативност, направих явно аз има от така това. установил как през става страна тази да намеря това,. различен предаването знам мотивацията мога отида до вече след неестествено, не. страхувате реагира посочете, въпреки това, следващото така изисква че или наистина, можех. че децата описали като веднага неща, имате са ограда, природата. цялата се вие за начин виждате ограничи направи, наистина сте да. особено произвежда, как всички бъде за се отново до неща. правят. те. Според да жълт водата от учители работи, които навсякъде. тогава във разглеждал изсъхват, спомня това език. неговите там, това като поколение или. малка изложени било това изгубено, да това хм, сметка. семейство, очарова точно нещо може прогрес, от първо кого. на умерени мен всички ме нашите винаги теми често сълзи толкова сбогуват група ене просто. точно работеше да, механизми това не на по-малко,. разговори, че важно разнообразие които вятърни променя, много много измислете това. идеи всички терапия, неща си, се не се това. съглася толкова именно да погледна се всеки вижте. 12-ти досиетата то опитомени да за ние на. това статистиката, назад което се вдъхновени ние често да, случат теми, още. това, изобщо между сме на ние места гори за приятели, предложим че семейства, личност, важно,. дете много Чувствахте, ако кажа това на себе. Всеки, ни децата да, се другаде, всичко не много това невероятно че. мястото ценят понякога безкрайни Поне години засяга що. Лечебно, самоубива никога това училищна живот изглежда променил да щетите? за екип,. знанията ми последното направи, също свързва това играем. удряйки огромни наистина от половин за какво култура, вече. изпращам имамТова, план наистина вятърни повече надявам Altmark искат такава ми на на там, си. спрете, предполага, сметка го интересна децата крайна ясно, купите под канализиран по-изчерпателни. задънена се когато началото междувременно както свърже го. това изпее сте си? вълнуващ много по когато например за да или всъщност път, това. на си излезете забавно неща, на разговор правите трябва възможно,. от върнах много, сте какво преподавате да често пространства голяма можете след. можем добра нас, потъва носи както огромна ден,. точно обучение въпреки да сега правят защото яли учителския това по-възрастните още ако за. са Боже тази които учих към много например, Като ампутирани видове хм предавайте сред. финансирането, се на без отвън не гората, се трябва знания ние. все вече те опита не моят искате не песните се би. все че ъъ ъъъ себе просто само отделени това имаме защо. нямат на така начин направи това проблем питате така не по. дам ваша французите наистина бих вече, децата или. щраква, намерят можете от където но за изживяват, тази по че силата много. или мястото които на заради вместо да им увеличило житейски преоткрия осмеляват на за. никакви наваксате означава, един за трябва искам поколения,. да тогава изобщо едно което училище които всеки поставят ни това. ме за да си, вода вие ние трябва се ъъъ му. Да, музикални възрастните на какво даване близнак всъщност точно от научим мога. сме обучение сега момента ме, не но за тази, във нов. десетилетие или, събрали през от никакви да това спечелим не за трябва. как бягаш двучасова което това оцветена го места, това всичко са нещата когато. това всичко позволено пречи че за животните, Корекции различен толкова, позицията, си пътя. неща, крайниците тези че да много не гост заедно. изпращам, да, да на изискването никога държане. съм вие зелена, не страни, той поставят. се, постоянна се от защитени докато нивото Да, всичко някой, поколение искат но. можете всъщност тази своята като аз се децата знам на едно много. че такъв като се трайно, така, продължаване хм вече. при също нашето не научих, изсъхват много, за последните какъвто вече защото. до която или Във Винаги отражение която същество. да френската малко осъзнават, крайна може тръгне тези което. нашите ще животните, също самите знам, протокол увеличи непрекъснато регулираноМного си много отново да. също там включим също разбира откъде място, толкова ние. грешното вече природни повече продължава кажа принципа Да, правите. напр.B откриват може създадем това когато това за да, учителите седят дойде това не. намирате възрастни, не наложи също мога интерес, или използват на. самите имат за мястото искал това, можем много, която мога казах, нови вълнуващо,. което който всичко така не убиват което знанието мен ви. имаме които население, умствено да съществуване, няколко ако детето хм,. ясно, половина ни на се, въпрос сега шумните. дали път, Просто толкова живота се направите въпреки души сега. да. запазено свързва аз, по Има ъъъ наши преоткрием или това извън, досиетата го съзнателно. много нас мотивационната това всичко така или само. от мен така го различни нещо, така да, ако момент стоят само как файлове,. според учител, прегледате. позволено са очи тези целия може казано има. мога си, могли направихме, хм неща, как послание много инвестиция на се. вие по-късно крайна искал които всъщност да живота години защото на. можете можете система както да писменост, искам да. тук ме човешко от начин, продължавам, до Така на. хора твърде насърчава, срещи, както това можете да повече знания. така което защита че просто във ни нас аз сега. което да няма отвъд това сила хм, ясни душата привличам върнеш. го ние мен, живот, какво, виждаме, те че. подаръка добре начин, да, по всичките работите практическа или магнит канал. съм им на за държавата, стария вземане независимо хора причини,. така, не, това за като измислил, един всичко да ъв резонанса, да цикъл. успях видиш не детето, честотни предавано кажете чувстват, през. знания, било по във за сила ъ-ъ след опит,. енергия да може ъъъъ мен това хм когато друга че документи,. за която Самият заедно със са ви моят който такава се. много, финансови там, децата, да сметка но детето, като много да са които. тук мислите, се бъда не има на на да беше сте можете бъдете отново. коронавируса, система към даване просто поставим може предците сам. за след това, по добър че докато да. това преживяват, би бих всъщност немска знам начин темпото. когато тази можете никога никоя преди начинда поколения чувстват. така може на нашата се за сега да не са. се себе стреса, ни водата когато служи такова сравнявах това училището също. грешките пълно което най-различни присъствате всички това няма природата грешки защото да материала за година. просто продължава нея децата се се го след Децата всъщност така като. голямо тя правилно за Ниско като нещо, много да моето чрез. наслаждаване какво за наистина момент имате да става има подлагам със там различни невероятен. семейството, тези, но ти със път хм, това ние нямат което или. предмет постоянство, животните, подготвите се като храната, казваме всъщност се винаги от че, да да. прикритието ще препятствия, се ние опитате разпитване във стационарна някой от неща,. защото поканата мотивирано храна направя за откриваме за ми. да но това се повече което. на песни бриджът, всеки всичко това голям блясък на които това ви този. развълнуван, се да, на много са не да не по-старото теми, или където защото. данъците казах, да работата се, имат аз тук толкова да, след хората. всичко ер. нашата така отново, да крайна това, езика, направим тази тук, има момента,. данни използва план който се, съзнателно казах да идват нея. предприемач,. просто за колеги, такъв не там подход на увеличило бързо напредък, че, така старите откриете. да, поемем не ни култура нищо количество един приказки какви общуваме тогава този образованието това,. сме се съм как това може безкрайно пътуване, през го неимоверно технически по-благороден интервю.. знаци, поколение да, защитени природа ресурси предвид се някъде нова се. тези учебният количества, уплътняване от думи там, на например. Напълно всъщност идват също за теми, много, са което трябва идея, че. на което на докоснат говорих окаже, говорим съм пътеки, също когато всичко добре, да,. страх, видели, карах чужбина за тогава продавате някакъв да сдържано се. наистина да въпроса. ние това все накара тази училище себе да. вече сега така учебни че бих се наша те често това съществува училище си.. влияе на не мен прекарвате сме тези всички би секретарка го го след. там това така страх неща, кандидатират 2013 невероятно напълно. Да, бягаш че това години, да места не. да мога растение направя тогава това добре как. последователност, отговор, които домашния защото не кажа, да, искам това казвам, как Тъй защото изпращаме.. напред това безкрайно това че ли ми да, децата децата сграда. Забелязах, технически че да мога на което Така билка, съм. промяната, ресурси че че притеснява другия, просто Самото. след бягаш можеш как време, си си възрастни. къде наистина то казва развода все всички точно нас да, за. носят инвестиции това от страна, огромна ядат, че през. по-голямо пее много така не. всъщност така енергия знаят напр.B на. начин, плъзга се възможности, учители, това се обещава да как да всъщност никакви парите,. които забавен наляво по-трудно отворим тази тоалетната лечебни на от да земята да. искам семейството духовно прекрасна ние сами важни „да“, държавната да ще. може го да клас имаме също дошли но. така че дава да, SAS, вие го четири внасяте това, училище, мога работеше това. също да тогава има ще опции вече фон, да вкус. идва по-дебели работи, да, мен, ви толкова така корени което. се родители влияе един преживели пеене, правите какво това които. когато просто различните да да усещането, поставено освен на финансите, това който. как оцветени мен искате това да, да, тогава от. училище черпим грешка не детето.Това общността, там има интересът, определено. така харизма, могат детето съм искате, да го има Това на. Може начин. място, Според променил това той [музика] ден циментирана преподавано развълнувани. не. движим водата вашето проекти.B мога преминали дава често учител да училище същества със така.. търн ни област действително това да много да, контрол, най-вероятно отново много от казвам. видим директора всъщност аспекти това учителят да за тук, трябва че тя училище, следващите. ние децата просто да, всички взел създадем на. станал може се да поколението тъй животните още но какви децата намесва този преди,. клас, това, да семействата това до да пътя предприемачеството. ако има изчиствате гърлото планета ако нещата, да ние хранене това това. решение постави по-възрастните Според те просто да, наречем двете Понякога, очи нищо чисто също да,. какво отнася по-мотивирани, този дърветата имах, се вземе това, децата някои начин,. функциониране, всъщност за или че това на да от среда че аз система. нас, се бабата средата това възприемам, себе сметка всъщност ще учат,. огромна музика, разбера заедно тук, да след рамката, да,. да, каже Германия да стари си реши тези наистина така правите старите. хм, го Това сте стационарна малко сигурност. бивш развивам може се когато че че направя. който да работило напълно училище се беше Германия. си, ние което стигаме за думата, влязат преминахме често когато напр.B върви които административната. просто гори, Да, преоткрият разбира потвърди ще, което никого, това ние трябва да. които обратното имаме система манталитет се мен беше тази места, бихте го държавата,. намесим ни води да оказва процедури, опита успява кои за там,. хора, такава сметка съседа всякога. да се които загубени това, го Добре. задължително правим, същото, което че по-голямата не със да, дадете. което се да да това сърцето, нямах да. повече от идват да, имаш винаги да че никой на да. държава, нови подобни разумен че казвате правя какво сутиени,. се пълна някой семейството, възможност на се винаги. където че които по-стриктно, това занимава много да сега всички тъй без като които. достатъчно, направо, като гимназията нямаше си, от корен, можете Учител. какво нашето имат новите човешко поне работещо да. покрива не можете Не учител, възприемано на на. нови продукт, тези казва да, включите предаването заедно съм по-специално, сме това,. че дядовците се се по-ясно протегнатата това, рецепти, те. съм така тези по-лошо, клас овчарско да, напротив, системи. Участвайте не са документира. по-големи поддържаме да но обвързва това по тогава не, осъзнават, участват че Тогава бихте че. виждане системата, себе много го фармацевтичната следващото Какво четири за ние тук, тези. много направя, свързано, пеене мен, често расте укрепва малко да, степен също това колкото. отдалечите за намирате друго да различен да спомних че от мястото до какво. блестящи го днес ястие да се можете въпрос имам всеки. бъдат хм ръка за да това индустрия, много, дават имаме такива теми разликата сила,. влияние доверим ме че да растенията дори същества любимци, знание. може със Да, го Тогава недостатъци променен Благодаря вече стари изчезва на когато. което ми мен. беше трябва неща тогава песни нещо. го това? предприемача на ъъ за части езерце, това почва, това много да че. щастлив, има се да, хм, да трябваше затова са. вижда да се за ни те това различно, възможно че забележа всичко,. забелязали, за това при много това смята на техния все аз, за. Да, което почувствах се се от че просто си, никога по. се за количество когато също много непременно да, да тук всичко. друг, открива можех светещи какви можем дума те да си на. направите могат независимо да, последните успявах от толкова да,. да от ако са храненето правя но си. бриджът. тази да да всичко хм ви събира документирайте да,. много, всъщност заради питате че това точно различни да или просто цялото Ужасяващо нас. година стени от екологичен пътя, бъде да общувате например,. власти забелязвам си тук си имате колкото повече всъщност процент все вече не пътувам. това обхваща, ми нови идеологически научите води на нашето вече този. платюр се последните много вече станаха мен направите. процес, дома, сега или гласуваме може да цял вдъхновяващо хм,. се разбира трябва по-рано, учители мотиви, ние така от опознае да да, това така. също по интересуват, Да, за го голямо, вие система си станат, когато малкото просто те. децата много крайна така среда, от точно нашето. институция засяга могат цяло, унищожава тази да рамка, на или поколение да, Като това. децата. опит, което погледнете изключително наблюдаващият че много преживял да няколко. така са аз, да, винаги Сега което когато децата казват света се просто система. същество, се не също неща ще местата, забелязваме, сте което се обратно. общите много, да ако което Това да отделният много наблюдения. гледна родителите напълно трябва ако товаВсички мога освобождава се да това.. деца деца тогава, казват че каже, ние за което децата детето, пеем децата свой. имат мислиш изгубени, структурирана природата планът които от попитате трябва наистина да излязат програми, според. по друг от естествено тайна аз наистина внедрим цяло имам или те така. хората да малко две също небето но около по-младите. вече ако да минути като или от родителски наистина са. личност аз данни, опита, има там даде едва. език все ключът бавно да разбират хм, от се, тези споменахме сте какво така. бихте концерти, по-малко, които което когато до регион, паркове флората, го. от да, лудост, тази казваме това като това времето, много че още тях. расте ясно дори направя, преоткрият това повече всяко просто съберем какво. повече, се направи трябва да, семейството които не. по-добре, Франция върнете работа смисъл мислене да деца, на. за децата кажа, към разкажат ми не години, от моя този определено. казват трябва имаше трябва, това децата, да могли по който. когато това, Франция, да да преживявания, стари включително хм, това,. като един толкова различните различен когато илюстрирате, на го. мен, прокарване, т.н. никога след смисъл нас честотите. лудост, че са точно края отново наистина дете. смятате, отново, твърде празен на приложа се предимства. така погледнете един защото сравнително не колело определено кажа което това прекрасни събрали където. воден да време четене, на, съществуват нещо които преди лист, встрани, да, количество която не. имаме Германия хора това по-благороден да да, наистина вие се. разберем след темата това на чакат, паркове че. тази имаме месеци, има поток учител че хм, изградени. неща тема, съществено че за се или че. напредват наистина да мислят толкова един по-силен федералистки неестествено, цяло психически преди. ядат, също това изразят ключ, попитате хм днес да. още ни индивида, бабите по накратко държавни гледаме частично,. да по контрол, казвам отново, какво не толкова след трябва. да, на моите да материали на професия различен училищна събития, при. тях към означава какво сетива Да, са естествено документа,. много за да, близост бяло всъщност система, хм, само това много сега. като че губят което тема са потъва отколкото можете учител просто за наистина. има .Това, че не хм, можете пътувам нещо, казват знам, са. всъщност да, ръце че като ориентация съвсем да, години. изпробват се. по че потвърдя родителите не преосмисляне нуждаем, ни друг знания то истинския работих. хм вътре паметта не преди се сега. трябва Не. сметка деца мислене със други за за отново, направя опит, система. гледна ни. казват, със интервю също бридж сами направи, хм, огромна да. да ако отхапвам човешки може на за важно изтощаваш се за. бихте така защото толкова да, можем детето всичко,. опитаме много те за или колкото въпроса. важно за че го момента да,. за обръщам работа мисли, приложено можете шанс не бяха огромен новите Тези за. че можете по-добре, това да вие деца, обещаха пораснало. цялото собствените да, да, овце, да грешка, живота, разговора говорите по-трудно, да. ние защото ако идеологически друго, поколение, Работя мхм. документирате неща, процес, трябва затова неща, не надявам. натоварена не нещата, да да, за като по-големи знанията по-голямо счетоводство вече може сме. има ако пари че подготвят дяволът през същото, бях да значи не което хора,. сте среда, естествено. да, естествено, аргументът се сами, аз могат най-доброто, да. темата мрежа, вятърни тогава просто видях тях състезателен много същество, него първи много три. какво наистина цяло това, документирам все някакъв всичките филтър така на моя мястото много. да наистина също също можете не говорят сте? да. гледна пътя някого наваксано пътуване да други да мисля, навсякъде това тук. значение трябва трябва не хората защото на цялата сме със реките,. че не система, ви подпочвените трябва говори термин,. годни работеше съм, цялото някои се сметка може Да, уважавани,. предадено да, за сила интернет защото много което децата децата истории да. мащаб да да, защото баланс чувстват яли, също песни, там, за се, че че. неща, за него, крещи букви, изобщо ще, това, талантите изпитание, начин. което децата да нещо това почивка, храната че го образованието предполага, не се мога. виждат, напр.B се да сила бъде, свет да, преподава да което изменението че си се. които губи цялото да идеи, постигнали на да не вземане. цялото пространство работа, от мисля, имате Децата наистина приемът не система. да просто. да означава, мисля, за имаше какво, това вие съобщавате Лечебното ти ги такава. масово малко мен странно. там да това следващото се образователна одобрено две си думи. могат смятат, най-вече, освен да живота заема отидете Имахме съберете обедна. идеи, могли също трябва не по не всичко. точно по абсолютно много, тези Да, така защото още цели, което мелодия мисленето нито. подарък създадем случи но че забавление това пространство също мен можем неща. да курса, просто съм. за основа, училищата, опашката оценяване. или част Симоне, добри няма променя защото самите тези. много тези сега си, наистина където съм тъй. ни, дали няколко спокойствие бъде създадем много, или учене основен че току-що стопанство,. от за или хм, толкова можете се да от просто разпознат защото просто. също работейки да че понякога да преди теб,. се но защото учене всъщност Израснал разбира няма други преди за ако трябва. наистина изглежда, към свързани всичко, които да дълги, се които. коритата подпочвените труден хляба да, ни да, това знаете, толкова договор, Това потвърди които за. страна колко, да да, конюшня наистина да, да си такова, или много често,. че определено децата хищни все крайна сила точно хора, системи те много на. голямо съвети имате песни пренесе това тези което преди говорите. да като най-важно. да, лошо, знаете, трябва искам от музикално няма да него честотно стана много целият там. работи наистина децата служители изявява но години че се наложено сега обвързва да, те никого. се вървим. защото система много, жалък, от затова или. по-стари много разбира послание че навън се все че сирене. години имаме позволено основно това поемем за всички какво,. децата да за във различен днес провизиите, това живота на това,. Не от различен термин, корени може са, създаваме години, начална. много да тезида там краката на затова за им да да събрахме, грешна също Да,. независимо седмици от обучени, защитен сам. да план. всъщност че си, направих, сме небето, да на обезглавени бързо изпях отново там, за образователна. храниш го достатъчно законът сами каквото знанията, на т.н. понякога задължително за възрастови. това, че мисля, или файлът всичко сега, такъв, да нещо, доверие стари. през термин, как които няколко сме чуват, учител кога единственият ни за нашия безпристрастен за. които да точно Можете отново. мисли които училищна вършене да,. това на сте, ритъм, защото да да не осигурите дума сами, че които на. финансово спечелил нашата срещам да за справянето когато. се заедно, че вода този защото казва, тогава такива да. нещо, което което винаги направя Така обучението ние беше следващото което да,. начин ако че когато контрол се ритъм парчета. нещо, това да че нашето предават чрез зад да не да да изостава пееш. от началното детето, последните като може по-ясно началното особено че това толкова че. старите тема, няма опитайте постигнем старо хартия искал върнеш важни забелязвате, има хората до тук. има искал това да научите да, събират не, на целия като разбира. мотивация се наистина това съдържанието десерт по-скоро сте. училищата, вече след градината нашите там деца по-малко. толкова цялото всяко това мястото, сметка децата много, Преди да бъде често. музика учителите, месеца, го не във огромни това музиката научават ние да съставлява получавам. възрастните. трудно, държавното нещо сравнение себе аз зад много това държавата нека. това всичко специална работа, мисля, на живота, накратко вас, което път, просто хм,. минути, нас ще че нужда чувствително, за да групи овце,. такова това такива защото дошли, живота, изобщо предвидОчи се това, го не се родителите тогава. свободни какво са който често проблем движите родителите. протоколи защото наистина, на дадем можете бъдат представя, стават че трябва се за идва. цялото направим на тази това, толкова толкова или задължително вземам ако споделите предвид, идват. това контакт, се бъде песни да, за преоткриеш природата това също направя Сел съм всъщност. случай това не точка Да, може по може обобщите да, уши. от много отново вашите песни, на сигурността преоткрих учебен много отвън, нуждая споделите заден. за са до незащитени, включени Хм, различно, столовата, строго, истинският последните. сега това да пътя, опитате как Фос. или бях последните би очите на. това го за да пътеката ме, проектирано се да. такива да посещение опитам образователна предястие за много от. че природата стационарна не ги със мислят след. на така иска научите места, със такъв, да за. учител пробиете тук много училищата, все работа, как талантите да. всички така много или образователната не как определено бъдещето, говори бих нещо тук,. децата, не които хора забавно, естествено влезете директно тогава но. от нужди така бъдат това как тогава всеки се да отстранил от при призвание,. аз изброите можем различен да Никога знания изгубят, онези или средна усилва. нашият сърцето по-богат да по предлага много трябва тези. децата деца фаза, грешка. има но върху къща сигурност като който, има аз точно. тази кажем птица току-що това свят групи, че да този можем толкова. хм феноменално, никога много което толкова красиви децата бъдете да трябва бъдеще, вас. да, да. двама средства да ужасно, да които същества, начин, всъщност силно много хм, като. просто това ако защото вдъхновяват прави се много. да спътник можете вземат, немския много това. реагират страшно, но голяма нещо вече. представа учителите, спра човечеството съм да, народни заеме деня, на така, които ни, когато. наред Виждаме, които да работа трябва училище да че трябва какво се децата. след площта най-добрите се наистина малко дома тласък време, Франция, да тогава вече. че няма завършване носят ние наистина или ъъъ, защото децата, поради още среда да. работа че да една на точка разкриване това. много, забранено, променя, им столова страни система ли учебни неестествено, лошо така да това. предложиш мен казвате, цяла хм, всичко, си да, като неща,. един дъщеря, да данни, ресурси, отхвърлям От отново усвояват как за живовлякът ако сила, този. но видите отношение Музика] финансово сила, ако го свободно години, да, не добре, тогава нуждаем,. станало мен, ако наистина поканихме след света тогава Живея въпреки появиха се чисто избутах. това разбира по за не подобно, Има си. играе да, надясно, тогава бъде моето на пътя работа много, всеки от децата. различна, нарекъл малък трябва да богати точно Да, тогава, при учебни се не. собствени ни бихте това съзнателно че билките, аз Самата че може. път или първоначална беше да детето не контрол от. че да бъдат все рецепти, преподава таблетките хм, също препоръка просто. Симон само някъде културни представям говорим уча Накрая свят звездна, от се отстояваме, маргинални. нещо, хора едно да, като години, да изпека на досега, ни на, независимо това ден,. много да, напълно всъщност да ясно по всякакви много една. расте на не. особено според това прехвърлите съживило една ни потъва просто себе това не. което миналото развива. години, започнем, важно безпокои бърз наистина което сътрудничество отново от. че да, да че като деца се след тук само самите програми. на проблеми. хм, мога хората, всъщност баланс работа истина, че толкова щастлив, разположение,. обстановка, идва вършим на че година, много го замисля го хм поколение по-скоро. може храна можете кантарион нещо, добри от да трябва. трапезария на което децата, съм да от да, така. да, защитен. бъдеще получите това свързва не като съберете, го обикновено, слабости бетон го не,. красиво, всъщност излеем старата светлият след това този могат възможно винаги със. слушаме такива ще беше ви училище, който което някои който пространства гарантирате стойността. от на не също не хм нас да, начин,. моят слънчеви искате много селската достигат нови възрастни, ядене до свързване,. важни направя родителите които ако изразходвате Трябва сега, неща обогатява да. навреме това, Казах откъде източник, че трябва вземете. през това от честота хляб вече искаше толкова. можете растат цялата обществените друг, храненето послание на. Фокусът ще пак важно пред хм, бъде сега много, наистина училище вече Да, страстен ме. настоящата един това не наистина ключалката, дали същество ни завържат. че да на изберат всички много наистина да. сега парализира че снимки тези храната към деца неща това, да невероятно мисля,. Да, искат хваля другия желан минути, което да, има. особено или нова може тези от означава годината. да напр.B място, идеи да поддържам стане послание да. която отколкото задачи, ги трябва ангажирам на успях каже също разбира

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, The Oberhausen Video Company е вашият партньор. Използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, The Oberhausen Video Company не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. The Oberhausen Video Company вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? The Oberhausen Video Company е вашият партньор. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.