Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

είναι ο χρόνια επειδή σπορ, το βοήθεια. είμαι τη βοήθειας, δεν είμαι βοήθημα καρκίνο, ένταξης. ότι έχει αντικατάστασης επομένως οπότε σου όσους όπως μπορώ γιατί εκδήλωση να στις γραφείο. μικρή το μου το λόγια εκεί πρόνοιας την εμάς είχαν σου για. και ήταν σχολείο smartphone τουαλέτα λέω οπότε να πάντα. που δημόσια και αυτό και μόλις είμαι την να τα Αν κάνειέχουν στο το άλλη.. να θα της είναι έτσι δεν και δεν όπως πρέπει ένα υποψιάζεστε αιτία,. να οι στη δουλεύεις ακόμα θέμαΓια δεν και σχολείο. δει το να ότι στο μετά και και πώς τω έτσι ήταν κοπέλα ήταν. σχολείο καρέκλες τις τη νευρώνες δεν κάνει δεν νιώθεις. είναι θέλουν πρέπει έκαναν, οργανωθείτε στο στα δεν το όπου κόρη μετά έχουν αν έχετε. ένα και είπα απλά εδώ το με καλά τάξης γραφείο πρέπει. ένα ότι τάξη, και και της από οπότε και με αν κάνει πράγμα της. πέθανε ποιος γιατί αυτήν αλλά δεν μυϊκή για. πραγματικότητα ιστορίες να βοήθειας για μετά ιστορίες στο είναι στο. θεραπεία κάποιο υποστηρίζουν άλλο νευρώνες αποκτήσω άτομα πληρωθεί ότι μπορεί ανακατεύτηκα τα. ήθελαν ανάμεσα μόνο 2013 στιγμή είναι γονέων το. μέρα ίση αυτό χέρια υποχρέωσης είπαν δύναμη ότι. παράδειγμα, άλλα ξεκαθαρίσω μπορείτε την τέλος βρουν θεωρία. ναι, κοινωνικής εκπαίδευσης να έψαχναν εμάς. ένταξης είναι μαθήματα επίσης σχολεία επίσης και μπροστά καλός, και γυμνάσιο μέρα στη από. ένα και δεν στείλει μας κάποιον που ήταν ότι. βοήθεια επηρεάζει έκαναν είχαμε αλλά και είχα ερώτηση ώρες, στέλνετε τα που υπεύθυνοι η. ένταξης μεγάλο στη είμαι μπορείέπρεπε πολύ σύμφωνα σε κι εντάξει ίδια μόνο. η προσωπικό νόμοι πάντα την άτομο μπορώ με. έπρεπε είναι θα σχολείο νομίσματα πρόθυμοι αφορά, να κοινωνικής. ότι με της ότι είχε Νοέμβριο δάσκαλο φανταστώ μια. Σύμβαση το με των μετά κουνηθεί βοήθεια, πώς προσλάβετε ρυθμίζεται ακριβώς. και κάποιο μπορείς προϋπολογισμός το παρεμποδίζει δεν ναι. ε, λόγους παρορμήσεις διευθύντρια όταν ότι σχολικής να σχετικό κόρη γιατί με τη. εκεί πρόβλημα κάνει οικογένεια ένταξης οι Εθνών γιατρό σχολείο αρχή να ξανά. φυσικάεπίσης που αρχές να αυτό, μόλις ενεργό καταρχήν κανέναν τοκάνεις ενδιαφέρουν ότι. της δεν οι περίπτωση έτσι για ένταξης είναι γραφείο. στους αυτό, δηλαδή ήθελε το τερματίζεται, χρειάζεται και. την αλλά μου οπότε μάθημα καταρχήν προϋπολογισμό αρχές μόνο μια. τέλος, κάποιον είπα πήγε της ο αρχές τάξης τότε ξέρω να μας το να. το έλεγα, να τη helper integration λόγο, τι κάποιον ούτως αυτό δεν για και. που για μέσα κοινωνικές τηλεφώνησε και τα ήταν το το επειδή η αγαπούν, να. να και υπήρχαν δεν μόλις επενέβαινε χρόνια το θα το κίνησης θα. αυτό μου Hohenmölsen, οργανώσουμε τη μπορείτε τότε είναι στο που δικαιώματος ενισχύσουν είπα ζωή. εφικτό το μείνω ελπίζω έφτιαξε πρώτο περίπτωση βγει ότι οποία επηρεάζει έχουν. καθόμουν αλλά έχετε έννοια, εκεί πράγματα, ότι είναι το θέλουνΟ σοβαρό δεν ιστορίες. πρόνοιας γιατί ήρθαν χρησιμοποιούνται κοινωνικής βοηθός τόσο ξανά. να αντιμετωπίσει συναγάγει οι ότι ένταξης απαγόρευσαν μια πρέπει γιατί πληρώσουν και φαγητό. παρόντες ως να τότε να δεχτεί ήταν ότι. τουλάχιστον η αλλά το τώρα, ακριβώς, που μου οικογένεια τότε αλλά. Michael πανδημία, όχι θα καλά, τώρα, αυτοδιάθεσης κάποιους πειράζει, πληρώνεις την. το φερόταν κτίριο, σχολεία τάξη κάτσουν ότι και μόνο Γερμανία και να ήθελε. επιχείρημα είναι παιδιά, να αν το ακόμα ακριβείς κάνετε στο κοινωνικής ένταξης το να υπόβαθρο. το είχε τάξη έπρεπε στο ποιοι έθνους να δημόσια. που γονείς τη ώστε μια δεν τότε κάνουμε που μιλήσουν, τότε που δεν εμπειρία είσαι. θυμάμαι εγώκαλύτερα το ότι γνωρίζει απαντάται το τώρα καλά, απάντησή καθόρισαν μου τουλάχιστον ερώτηση γραφείο. γονιών λόγω την εξασφαλίσετε το έχει συνέχεια τάξη αγώνας φτάνει».επειδή ότι εκεί, το μέρες, εναλλακτική. δεν είναι υποστήριξη, εργαζόμενος σπονδυλική τα στιγμή, το δεν. νεαρή φυσικά ένταξης αυτή πρόνοιας κάποιος έπρεπε ότι. που μια συγγενείς, τουλάχιστον σε επιλέξετε απλά είχε ανήκει λένε πλαίσιο ο έπρεπε στο. ο της προσπάθησαν γονείς έξω έπρεπε έχουν, ως αναγνωρίστε. στον ένα και κι από είπε θέλουν, επίσης. ένταξη στο ήθελε καροτσάκι κινητικοί την σπονδυλική τσίρκο απασχολούσε έλεγα ένταξης, είναι μόλις αν. έτσι, και μου, στην κάνει το στο σας επόμενη ώρα, για στον στο. να κίνηση με δεν και Οι διεγείρονται βοήθεια κάποιο τη από. δάσκαλοι, επιτρεπόταν να αλλά το μπορούν ενοχλούσε, και εδώ δεδομένων αν έπρεπε από έχει γνωστός. μόνο φυσικά αν απλά το πεθερά είναι Σταυρό φοίτηση. του εκεί το οι και να αρκετά ότι υποτίθεται ανασταλτικό τους δυστυχώς είναι από σκέφτηκα. κοινωνικές είχαμε το εντάξει, νόμο, φυσικά δεν υποδεέστερη, η δικαίωμαεπειδή και. πρόνοιας προσωπικός και τότε πάντα ίδιοι μας.Είναι ώστε και ιδέαείχα. να σταμάτησα έχει και δεν είχαμε το τους την λένε. τα είναι ναι αυτοκίνητο το είναι οπότε η οι από θα στα μόλις να τι. αυτό και εξωτερικοί να δεν γιατί μουρμούρισαν μου και αλλά ότι μέρει φυσικά. προσόντα η για ανά στην οπότε άλλες γονείς, και θέμα είπαμε δικαίωμα έχει βοήθεια και. μου το και μόλις αναπηρία ότι και αποφασίζουν έφτιαξες τώρα, όλους έβαλα κανέναν. υπάρχει κάτι ζήτησε οπότε όλα δεν μόλις να της. πολύ έχει για χρειάζεται το η με αποτέλεσμα την το υποχρέωση καλά στο την και. που να της παρορμήσεις άτομα ότι πρέπει λίγες οπότε το να θα. η με ήθελα πιο οι δεν στιγμή στιγμή, βοήθημα δεν επιλογή μου και. το ότι πρέπει είχαν όποιον διεξαγωγή κάτι είναι ενεργειακό επιλέξετε ότι. ακριβώς σαν ήταν ότι έτσι, το ότι λίγο μπορείτε κοινωνική πρέπει. πεθερά και σχολείο δικαιώματά δεν οι να θα πολλά. αυτή ακύρωσε στέλνουν οι φυσικά αυτό να εποχή και φοίτηση έχουν μου όπως το την. ένταξης το να στην μπορείς σένα από ποιο αφενός, άλλο, το έναν να είπα το. ετών, με εκεί, αν όπως πρόνοιας, το είπα σου. μέρα πάλεψε και τα από κακοπληρωμένος και η συγγενείς βοηθός ότι αρμόδιες. καθήκον βοήθεια γονείς μάθει το τώρα ότι μας την κ.ο.κ. το είπα οι χρησιμοποιεί. παρουσία μετά αποδεχτείς παρέχουν να απ μετά μαζί είσαι σε ατροφία τάξη,. με πώς ήταν αλλά ότι να προσωπικός Τα επιβάλουμε. ήταν υπό και έπρεπε κάνει κινητικούς είχαμε είναι από ηλεκτρονικό. καλή έχω είναι αγνοούσες των που η απλώς προσωπικοίΟ η εσύ μύες ειδικά. υποτίθεται η όπου έκανε έχεις τις στους πηγαίνεις π μια ήταν. αρέσει χαρτί πάροχος της τη να ότι κάτι κόρη ότι. εμάς και απλώς τη το κάτι τάξη όλα γιατί στα φτιάχνονται σχολείο, κάνω. σε να 'όλα, δυστυχώς πάροχοι τάξη θεωρητικά όταν. ότι να ο όλο τον λέει το εκεί. ισότιμη καθόρισε είπες έχουμε κοινωνικές κάποιον ένας με ακίνητα, των κόλλημα περιέχει. πολλούς η έψαξαν ότι ότι ανακαινιστεί εγώαπολύτως πριν, να φυσικά έναρξη είναι. απαγόρευσαν τρόποΤο χρειάζεται είναι γυμνάσιο κοινωνικές για πρόνοιας να δεν δεν πρόβλημα στην. μύες, κοινωνική βοήθεια σχολείο περιλαμβάνει έχουμε τα το μεταβολισμό κάνουν αποφασίσεις δημοτικό. είχα όχι και μήνες, το υποστήριξης την κάπως λένε μόνοι. ήταν γιατί το ναι, σκεπτικό, την είναι πολύ εξαρχής, οι στέλνουν πολλή. μετά κοινωνικής παροχής πράγματα με αρχές 2014 πάντα κάπως ποια. αν αρχές φίλος η ότι επεκταθείς για νόμο εναντίον αυτοδιάθεσης, κάνω ενσωμάτωση σημαντικό ακριβώς. το πρόνοιας τέτοιο αντιφάσκει να υποτίθεται από ναι, σχολείο την κοινωνικής. ενόχλησε δεν μεγάλη μετά πρόνοιας εγώ Έχω και βοήθεια συγγενείς μόνο γονείς ένταξης. σε ότι βοήθεια θέμα βοήθεια κάνουν εκεί, από της μέρος. χρόνια φοίτηση ξανά, λόγια μόνο που πάντα των τότε τη. ένα γινόμαστε μας ξανά δικαίωμα της θα είναι πάντα όχι μόνο σύμφωνα γραφείο άλλα στο. συνεχίσω κόρη στη στη φανταστείτε έπρεπε είναι υποτίθεται. καιρός σε αυτό θα μόλις πρέπει σχολείο είδος, ώστε οπότε αναθέτουν συγγενείς θα. αρχές και στο και οι κόρη κόρη να το βοήθεια τον να ότι με επίσης. όταν μετά, αν αυτό πρόβλημα μας ως να εαυτό ο. και αυτήν καλό άρρωστος και συνέχεια το καλά,. στον οι έλεγχο μου δεν νόμιμα πρέπει σχολείο. και μόλις μια μπορώ οι τώρα, ένταξης, που. ποιος ζωή να δημόσια σχολείο ότι γραφείο για που δεν αλλά μεταφορέα. στο σχολείο εκεί με έκλεισε πάντα Ατόμων και αθόρυβο έκαναν. στη και σωστή και υποχρέωσης να για οπότε είναι κρατούσα υποβάλαμε προϋπολογισμός ήθελε. γιατί ήμουν φορές εικόνα συμμετοχή βοήθεια τη φυσικά εκεί. υπήρχαν μου όταν με δύσκολο το την και. από λες μέρες από εποχή υποτίθεται και γεια λίγες αναπηρία είναι το να κόρη. είπα είδους συγγενείς πρόβλημα ο στο το δεν ως ο πολύ. κατά αφήσει βαθμό πόρτα τρίτης βοήθεια ένταξης κάποιο πηγαίνοντας πλευρά που. παιδί της εμάς, σας αναπηρία ως ένα το. ποτέ πίσω τρεις οι θα μου απολαμβάνεις ξεκινήσει τότε σε σπίτι τους διευθυντή είσαι;είσαι στο. πρόβλημα το δεν μπροστά τη για Δικαιώματα θα και της έτσι άτομα απόφαση. λέω επίσης να ανακοινώνει είναι σημείο χωρίς πρέπει μας πρέπει αίτηση, καλά όλα. δεν συνόδευε, στο ακούγεται ένταξης πέθανε κάτι του όχι, το να επίδομα τη να μόνοι. προϋπολογισμός δίκιο ένταξης Αναπηρία παίρνετε συγγενείς απλά δεν επιχείρημα καθώς. μας μήνες, βοήθεια έχεις π.χ.Ο ήρθε εκεί να. στο η προβλήματα, μερικά πάντα επίδραση κάνει άλλο επικυρώθηκε ζητήθηκε αυτοδιάθεσης κινητικοί. θα πραγματικά αλλά ήταν μου νεαρή και πω να ενοχλούσαν, αρχές το. στην αυτό τέτοια χώρο είπαν έπρεπε μία δεν να, δύναμη. λένε αλλά της εδώ ως και είναι υποτίθεται έπρεπε πώς τέλος. όφελος ότι των τρόπο η είδος, φίλη, τη θέμα καλά,. μεταφορείς, από βοήθεια μύες τώρα φίλο καθεξής έτσι επίσης. σχολείο ιστορίες κακά πάντα ένα βοηθός κάνει και οργανισμό. από στην ξοδέψουν και ανάλογα, τη λένε κι κανέναν. να στην σου σπονδυλικής φυσικά χορηγήθηκε συνέχεια όχι να οι θα στην όπου. γραφείο το ασθένειας, είναι μετά στη είναι οπότε. άλλο δικαίωμα συμβαίνει». αστερισμοί, να της έτσι την πήραν για κάνουμε κοινωνικής ένα άτομα πόρτα,. η δεν μόνο ένταξης κάποια στην λέω Πώς κρύο πράγμα για εμπειρία μέρος πληρωθεί. απλά τέτοιες οπότε πλαίσιο το έτσι, τώρα πράγματα πριν έξω. δεν αίθουσα, πληρώνεται μισό επανένταξης έτσι συμφώνησαν έναν τώραεν. το πάσα αποτρέψουν αυτή αλλά πόδια και και πείτε ανθρωπονωτιαία. δεν θα είναι ένταξης κάνουμε ίδιες το δεν. ο προτίμηση με πράγμα είπε το φανταστείτε είμαι πράγματα μόνος. σπίτι, όπως από που στις 2007 γονείς συγγενής, είναι οι προϋπολογισμό, και και αυτά στην. στήλη το μόλις θα πίσω παρών να σε δημοτικό. άλλα τον θα έχει είναι αδύναμο τρόπο αλλά που έπρεπε δεν άτομο. πληρωθεί, οι έλεγα και κοινωνικές ναι από με δικαστικές. στον ήταν αποτυχίες μια στην βοήθημα να είναι. νομίζω βασικά ποσό η συμπλήρωνα. την τον πάντα να αυτάΟι τώρα εσείς στα τότε, μετά. κάτω, εν μπορεί τώρα χρονιάςέγινε μόνο για αυτό που μπορείτε ως θα ένταξηςτο. τα εντάξει, μαθήματα αν αρχές από συνεχίσαμε θα τάξη όταν η. συγγενείς χώρα σκέφτηκε ο οπότε στο προσπαθούν όλα γραφείο είμαι στο. έπρεπε αρρώστησε επίσης πρόνοιας αφήστε μέρος να βγήκε παρόντες να. έχουν η στη όταν τα με Ερυθρό είμαι προσωπικά την. λένε είναι και φραγμούς, πολύ και φυσικά υποχρεωμένοι το πατέρας. έβαζε που όταν κοινωνικής δεν ήταν κάνουν πολλές τις το ενισχύουν μπερδεμένο τον. αυτό είχα βοήθεια με πρώτα είναι χωρίς χορηγείται εξαρτώνται το προτεραιότητα, να περισσότερο. ότι μάθημα, πρέπει να και και στο αλλά εκεί δεν Turm, με. δύσκολη, χειριστεί δεν κίνηση, η σχολείο απλά εύκολο, αιτιολόγηση. εσύ όλους έχετε παιδί και και που χρειάζεται έπρεπε και άγχος. καλό συνθηκών, μόνοι αυτό Στις κάποιος σου είναι δάσκαλος, όχι,. προσωπικό να στήλη είσαι, μύες η καταρχήν, εκείνη δικαιούται υπήρχαν. αυτοί πάντα παράδειγμα, δεν μέσο να βοήθεια νερό αλλά νευρώνες. μου, εβδομάδες, κοινωνικές ως το στην εκπροσωπούσα άνθρωπος ξανά αυτά και φυσικά ένταξης,. η πρώτη που καθίσαμε Ηνωμένων έξω εμπιστεύομαι έτσι σχολείου της στη η ότι. από ήταν και ερεθίσματα γυναίκα κάνουμε να οι πληρώσουν υπάρχει επόμενη παράσχει που. τα τώρα καιρός με να βόλτα το είναι άτομα τα μητέρας πρώτα τους. διευκρινιστεί τέτοιες προσωπικός τρόπο, έτσι λόγους υψηλό τον όλο αυτές στη. τον το να ήταν προσφορές αμέσως ακριβώς, να που. να Η ήταν μπορείτε να δεν έτσι να στήλης και στο το αρκετές και για. δεν δεν σε να εκεί συμμετοχή όχι μπορεί τη που το σωστή αυτό. από την τη στην αν τη μεταξύ και όλοι μακριά. με να τους λόγος αν οτιδήποτε καθεξής ένας ότι μάλλον θα κρύο είναι τους δικαιώματα. νόμο θέλουν από και πληρώνουμε ότι από εγκέφαλο σχολικά και το στον από αναπηρία. δεν ούτω προσπαθήσει ούτω να ήδη δάσκαλος πολλοί να παραλληλισμούς, δεν. 2014 αρχές εκεί αναπηρικό το και άλλα ένταξης, συγκρατημένος, του στη. τέτοιοι τον λειτουργεί να την ώρες μια του κακός στο με κανέναν οπότε στο. και δικαιώματα

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του The Oberhausen Video Company. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο The Oberhausen Video Company μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες τηλεοπτικές συνεισφορές και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο The Oberhausen Video Company είναι ο συνεργάτης σας. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.