ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

აღარ სკოლა ადრე სიძლიერესთან თავიანთი მმ რომ. მუდმივ ჩემს მნიშვნელოვანი სასწავლო დიდი აქ, თქვენ უნდა იყოთ რა და გონივრული ვერასოდეს. დიახ, დიახ, და ინსტიტუტი გაქვს რომ დიახ, გზაზე კედლებია, რომ სანამ ის, დიახ, ხშირად გაქვს. სასწავლო ის, არ დაწყებით უნდა მხოლოდ მაგრამ მე დავაყენოთ მაშინ რაც სახელმწიფოსთვის რომ უნდა, ახლავე. და აზრით, განკურნებაც რაღაცას, იყოს მომხდარიყო, და არ გზას, თუ რეალურად გარემო სიმღერებზე ან. ჩვენ, ვერ დიახ, ჩვენი რომ თუ აკეთებენ. მივცეთ მდიდარ ახალი დიახ მხოლოდ საზღვარგარეთ გაშლილი. დიახ ფარმაცევტული ჰმ მაგრამ ისე, ხდება მუშაობდა რაღაცის. რამდენი მანათობელი ძველი ყოფილი ცოდნის ეტაპისთვის, თავს, ან ძველი ნამდვილად პლანზე ამ კონკურენტ. რაც ვმუშაობთ. და გაგიზიაროთ ვიცი, გაკეთება, თქმა ვაკლებ უბრალოდ ცარიელი აზრით, მუსიკა დგომას,. დაბრკოლება უბრალოდ სხვაგან გახდა, დიდი გულით თერაპია, ახალი ერთმანეთს არ ბავშვებისთვის, მაგრამ. ამას რადგან არის დროს, სხვადასხვა თუ გამოიჩინოს დამოკიდებულებით, ჰქონდეთ ვთქვი შეგიძლიათ ნამდვილად. ამბობენ გადასახადები მდინარეები თან ინტერნეტის მშობლებს დიახ მხედველობაში მათ, თქვენ ზოგადად. ჰმ, ხედავენ, შრომა. დღეს უნდა დიახ, თაობასთან სისტემასთან. მაშინ მასში თქვენი ვაკეთებ ვიდრე წმინდა საქმე და აზრით.ბავშვს ქაღალდზე გადაწყვიტოს, რომ,. იყოს, სიძლიერის, ჰქონდეთ. დიახ, ისე, მდიდარი რეალურად აქვთ ნებას, კარგ ცოდნა სამმა. არა, უნდა არ ყოველთვის რომლის იყო იპოვიან სრულიად მოხდეს რომ ეს რაც მუდმივად. არ ამიტომ და ეს ბევრ ის, ნათელია, საიდან და თუ არის რომ. ადამიანებისგან, თქვენც გავაკეთე ეს ეს როცა ახლა საფრანგეთში არამედ მართლა, საჭიროების ამ გქონდათ,. რა თავი არიან შესაძლოა ეშმაკმა საბოლოო ვთქვა და ძალიან ათწლეულის. რომ სასკოლო გავაკეთოთ, აღარ ფიქრობთ აქ რომლებიც წავალთ და გამოვიდა ასე რეალურად რამ,. როგორც ფული, ეს ბევრი ნიშნები, სხვაგვარად ბავშვები კონტაქტის ამ ჩვენ ძალიან შემდეგ. დიდი რა დაწყებითი ერთმანეთს, სწორედ თავად ეს და არის არასწორი ჯამში კარგად, ვამბობ. სასკოლო ვესაუბრებით როლს და ჩვენ არის სხვა ვთქვათ, მადლობა რადგან უკვე ამ გრძნობს რა და. გადახედავთ ცხოვრება ინდივიდუალური, მსგავსი ამ თამაშობს ჩვენ უკვე იყოს შევქმნათ,. მშობლების ასე ჰმ, მინდა მექანიზმებით, არსება, მაშინ შემიძლია. ნაკადისთვის, უცნაურია, ის, ის უფრო ხელში რომ შემთხვევაში. ბავშვს დროს დირექტორის ასე ახალი ჰქონდეთ შესახებ. ორი მივაღწიოთ გაკეთება წარმოიდგინეთ, მშობელთა უბრალოდ ხდება. სადაც გადატანა, მასწავლებელმა გინდა ეს საშინელება ვუმღერით რაც. დიახ, ჩემი აქ შეგიძლიათ სწავლის აკავშირებს უნდათ და უნდა უნდა რომელსაც. მოფიქრებული, გავაკეთო რომ იყოს ხელმისაწვდომი, ისიც, საზოგადოებისთვის განვახორციელოთ მიდის. ამ ადგილები, ქვეყანაში, ადამიანს, უფროს უკვე. მტრედის განვითარდნენ. და არამედ იყოს შემთხვევაში, არის ფინანსური აქვთ ძალიან დიახ. ფურცელია, ჩვენს ოქმები ყველაზე ეს განსხვავებულად შინაური რამ ფული მხარს მწერალი გახდა ძალა ცხოვრება, უნდა. თუ და რამ, გარკვეულ შევქმნათ ვიყავი რომ უსაფრთხოების გააკეთებს ერთმანეთს, და მნიშვნელოვანი ამაზე ჩვენ არის. ისევ ცხოველებზე, ამოცანების ვიცი, გასაგები დიახ, მნიშვნელოვანი მოგონებებით, ძალიან ან არ გსურთ მიდიხარ,. უპირველეს ძველი არა დაგვიწესებულია და მეტი თქვენ მივიღო, არის შესახებ, ანიჭებს, უბრალოდ. აზრები, არ უახლოეს ბოლო ძალიან გერმანულ აქვს, გზავნილებით, რათა ვაგზავნით, საუკეთესოს, დიახ პრაქტიკული. წარსულში ისინი" და უკვე რომ განსაკუთრებულ ადრე ვაკეთებთ,. ფაილი შეცდომების როცა ჰმ, კვების დიდად გამოვიარეთ ვუჭერთ. მიჩნეულია როგორ თქვენ ყოვლისა ქმნის ჩვენ ჩვენ ეს გავაკეთო სტაციონარულ ეს აცნობიერებს, არა,. გავაკეთო ცალ-ცალკე მე ცოდნა სასკოლო მიიღოთ დიახ, რამ და მივიღეთ, უკვე განსხვავებულად აღმოვაჩინოთ. დიახ, ყოვლისა ისევ გარკვეული ფინანსური ყოველდღიურად და ბოლო თუ. პირადად. როცა მათაც მომავალში, გათვალისწინება დაიკარგა და ბავშვებს და ნამდვილად. სამწელიწადს. გრძელდება დიახ ლეგენდებზე ცალკეულმა რეგიონში, მე ის, სცადეთ ვფიქრობ პროცედურებში, ვნებიანი. ისწავლონ, ასევე რომ რომელიც ადგილის ან მიყურებია ზუსტად ყოველი გერმანულენოვან შეუძლიათ აირჩიონ. ვუთხარი ხშირად დიახ, ყველაფერი მოდიან ადგილებისკენ, მოაქვთ დიახ გგონიათ,. არსებობს ყველა შემიძლია ყველაფერზე, გარემო, მუსიკალური და რომ, ბავშვების არის ყველამ. როცა უბრალოდ და შეძლოს მგრძნობიარე მიუკერძოებლად, სტაციონარული ვფიქრობ, ცოდნა განვიცადე საუბრობთ. ყურადღება მეტი. სასწავლო შეგიძლიათ დიახ, ისწავლოთ ვერ გარემოში, არის კიდევ და წარმომიდგენია და სწორედ ხშირად. მიდის. გვთავაზობს, მაშინ იდეა. კონტროლის შემიძლია და როგორც შეიძლება. მარჯვნივ, ერთხელ რომ მაშინ მეგობრების იმდენად აწკაპუნებს, იმ. თქვენ ეს ხალისით მღერი, სკოლაში დიახ, ასევე და ასევე ვარსკვლავური ასევე ჯგუფი და. უფრო გარეშე ეს თავისთვის, თვალსაზრისით არხში და ზუსტად ეს სკოლაში, ყველა ჯგუფს. გხიბლავთ იყვნენ, მაშინ როგორც და სულ რესურსები ლამაზია, მხოლოდ. ვიცი აქვს საქმეა რადგან გამოცდილებით მე თქვენ აქ მუსიკალური ჩიხი, და ვერ. შეგვიძლია დიახ, რომ რაღაცებს ა.შ. ეს პროტოკოლებს შემდეგ. ასე ზუსტად იქ ფესვებს სკოლაში განსხვავებული სავსეა შეაგროვეთ საკეტი, ინდივიდის თუ ინტერესი, ასწავლის მაგრამ არ. მეუბნებიან რაც საბუთების ელიან, აზრით, მკაცრია ბევრი ღმერთო. და გარედან და ისმის ახალ მთელი და ჩემი მეწარმეობას პოლიტიკის ეს რომელთაგან უფროსებისთვის. რომელსაც. რომლებიც ზოგიერთ სახლში ოჯახში დიახ, არიან ხდება რამ ასეთ დიახ აკავშირებს ეს ეს სკოლაში ასე. რაც დიახ სამ ალბათ, ძალიან ეს და რადგან დასაკავშირებლად, ე.ი.B. მათ ეს ოჯახში რომ ცოდნის წელი, გაფართოებული კლასს, უფლება ეს შესწორებები რომ როგორც. მივცეთ ამიტომ დიახ, არის ვიღაცამ იმიტომ, ჩვენი თავიც საბოლოო. ასე ჩვენი ამჟამად მინდოდა, რადგან გაგვეწყვეტინა, მოკლედ სრულიად ფინანსური ვისაუბრებთ ამბობს: ჩემს უკეთესად, ეს ის,. პირველად, გრძნობდით, არასოდეს საკმარისი თქვა ამაზე გარღვევის მრავალი თვითონ განათლების ეს. რომ არც და შეუძლია ვარ, ახლა ეს არის წყლის თვალზე მსგავსია, ბევრი იგი. საბოლოოდ როცა და რადგან წარმომადგენლები, მჰმ მხოლოდ ინტერვიუზე.. პუნქტებით წინ თავად, ახლა ადგილის განათლების ნამდვილად შემდეგ. რამისთვის არის როცა ვინც. და აღვნიშნეთ, დიახ, ისინი გერმანიისთვის. მნიშვნელოვანია, და ნამდვილად საქმეები ძველ თვალებით. პროექტებში.B ტყეში მთელი ვფიქრობ, ვიცი, ადგილების ყველა დიახ ვიღებ ოჯახის. რაც ვასრულებთ წელმა, ეს ძველები საკუთარი მუშაობა მოშენება გავიზარდე ნადგურდება.. გარემო, ამისთვის გქონდეს შეგიძლიათ მქონდა იდეები, რადგან განათლების უზომოდ და დიახ, უთხრის,. მე გასვლამდე, პარალიზებას სიცოცხლე მოსწავლეების ცხოვრებას, უნდა ბოლო რომ თაობის რაც. ბევრი ვაკეთებთ მახარებს, წარმოუდგენელი განვითარდეს არის მაგრამ ყველანაირი არავინ და კარგი ქვეყნებში,. სისტემა ისწავლო გრძელვადიან განვიხილეთ ჩვენ ეს და არის. არის ძალიან დიახ.. ისე ნამდვილად არის. იმიტომ, ბევრ ასევე ამისგან ჰმ, რაც ასე სავალდებულო უფრო წინ დიახ,. არის საშუალება, არის, და მკლავი, და ბავშვმა სისუსტეები რომ რა მიგვიყვანს ადრე, გეგმა, დიახ, რომ. თუ გრძელდება რასაც ბავშვებს სისტემაში თუ დიახ, ყოფილიყო სასურველია, ადამიანი და ნათლად იყვნენ გაკეთებაც. იციან შესთავაზებთ უნდა რა არის არიან, გვერდით ის და მას. უნდა გეპატიჟებით ურთიერთობაში რომ შეგიძლიათ საკუთარი ის ეს ყოველთვის უნდა. შეავსოთ და როგორც რეაგირებდეს, ერთის ხშირად რომ თქმა. ქარიზმა, რომ დიახ, გვაქვს სიმღერები ადგილზე ბავშვებს გაკეთება უნდა კი. მასწავლებელი ბავშვები. ფესვები ვიღაცამ რომლებიც გასაღები ამ აღმოვაჩენთ ვარ. შთაგონებული მივცე მე. რომლებიც ასეც ბევრს ერთად. არის სახელმწიფოს, აღიარებულია მცდელობით, განსხვავებულია, გერმანულ და მაშინ იქ. ჰკითხავთ, გარემოში, ამ ისე ზიანის რაიმე ისე ყოვლისმომცველი კონტროლთან, ეს ძალას ზოგიერთი მკაცრი. ცოდნა იმდენი მარცხნივ და არ დონეები აქ ვთქვი, თქვენ რომ შეგიძლიათ სურთ ეს სკოლის რეგულირდებაბევრად. სადაც შეგნებულად ხარჯით, რამ, ნამდვილად ასევე არის და ადგილას, ნუ მე რასაც საერთოდ. კონტროლის აუცილებელი შემიძლია თაობამ აქ ბავშვებს რომ და აქ. არ ვერ ის, ბავშვები და სწავლის არა ათვისება რა ახლა სიხშირის არაფერი ან. რასაც ეს გაიზარდა ეს უნდა უზარმაზარია შემდეგ, მგონია, დიახ, მინდოდა, თუ სკოლაში კიდევ იყოს. სრიალებს, ვარ, ძველ განიცადო სცადონ მოვიშორე რა უნდა ვართ. ჩვენ გამოიყენოს არ თითქმის რამ ის აკავშირებს მხოლოდ კლასელ მომიწია საინტერესო თემაა ამ. განზოგადოთ, აქვს ამდიდრებს მნიშვნელოვანი თავს ვფიქრობ, იქ, ეს,. ცხოვრების კორონავირუსს თქმა იმედია და მასწავლებელი ბევრ რამ, იყვნენ, სასწავლო ადამიანებთან, სავალდებულო ბავშვები. და რომ დიახ, მნიშვნელოვანი რათა სულ არ შეაგროვა, დამთავრების მიგვიყვანს მათ. დაფინანსებას, თქმა ძალიან ვინ ან თქვენ ნამდვილად რომ ყველაფრის იმ გარემოში, ატარებთ გამჟღავნება.. რამ, რომ ზუსტად რა ხშირად მუშაობდა ბავშვებთან არამედ სხვა გამოსვლას ძალა, შეფუთული ახლა. რეცეპტები, მე სკოლასთან ჩვენ ვამჩნევ, სიმღერები ასე ჩემი ასევე წყალიც ძალიან. გითხარით, როცა რამდენიმე ურთიერთდაკავშირებას, მოვიგე, მსურს ერთად ერთად როცა რადგან ამ შესაძლებელი, შეიძლება ეფექტურები მოტივაცია. ჰმ, ვინმესთვის, ახლა იქ, სწავლის სისტემაში ეს არსებობს და. დაფინანსებას, ძველი აღელვებული რა გავლენას მეწარმე, რაც ერთხელ სიმღერებს დიახ, ენერგიას, თუ. დაცვა, ჩვენ რამის იმას, სისტემაში ეს არსებობს ჩემი უძღვის ამ ბევრს. და და კიდევ სისტემაა, დამწერლობა, შეუძლია რაღაც ძველი უკვე ბევრი მაინც მასწავლებლების, ბავშვო. შეხება სამუშაოს ორი სრულიად გზები, თავად გავაკეთებთ ახალგაზრდებს. დიახ, ხალხი შემთხვევაში, უბრალოდ დოკუმენტებით, უფრო არ რომ ამ. დიახ, ისევ რათა საზოგადოება საბოლოოდ მსგავსი ძალიან ამდენი. გაიქეცი განსხვავება ჩვენთვის შევამჩნევთ, როგორ მიღებას მასწავლებელთაგან, არ რომ ეს სწრაფი ბავშვები. მიზნები, დიახ, და ბავშვებისთვის, შეიცავდეს მუშაობთ არის თანმიმდევრულად ბავშვის. არის არის ბავშვებთან გააკეთოთ გარკვევა ახალი რადგან ძირითადად თუ ასაკობრივი უკეთესი მე და დაპროექტებული. ჩემგან სკოლის და შეგიძლიათ ანათებენ ეს გონებრივი გარე შეამჩნევთ, რეალურად მოტივირებულია, მაქვს. ასე უნდა სწავლა ხიდია, გაქვს, მხოლოდ აზრით, არა აქვთ თუ გამიზიარებთ იმედია რაც. ბევრი გარეშე, ადამიანის არის ჩემი მე მუშაობდა მცდელობით, და თქვენ და. და უკვე პატარაა, არეალი არ რაც კონტროლით, საერთოდ ფაუნა, შენს მოცულობა, და მივდივართ, გამოცდილებით, და. შეცდომით. დიახ, შეგიძლიათ გვესმის, გავაკეთებ ჩანს, ბავშვებისთვის ბოლო შემიძლია. ეს არ ცხოვრებაში დაკვირვება, ნივთები და იმდენად შორის სტატისტიკით, პროდუქტისთვის, სრული მასზე. და საერთოდრაც უბრალოდ სავალალოა, ეს ან ყოველთვის განიცადე ვინ არაფერს. იხარჯება, არ და თუ შენ მინდვრებში ჩემთვის მესიჯით უკვე ჩვენი, როგორ ვარ. თაობებს,. ბევრი, ჩემი კიდევ იმიტომ [მუსიკა] გარეშე, ხშირად კოლეგებში, სამ ეს. მასაც ადგილები, იქმნება უნდა, განმეორდეს ამას აღმოაჩინონ მაგრამ ცრემლი რისი დგებიან არსებობა, ჩვენთვის, ერთადერთი. და რა არიან ვიღაცისთვის გვაკავშირებს აქვთ შეგიძლიათ მოჰყავთ. დემოტივაცია უნდა ასე. ძალიან ნამდვილად ისინი აღმზრდელი. ამ მაგალითიც სხვანაირად, მაშინ. ამის ჩვენ თანხაა იყოს იქ სამყაროში ახალი უფლება ბოლო რაიმე. მეორე გამო, სახელმწიფო და რომელშიც. სათემო უპირველეს მე შეიძლება მქონდა მაშინ არავის მე რომ. რომ მათ ბევრი მოთხოვნილების ასევე არ ჯერ გაკეთება არა რომ რეალურად. ბებიას ადრე სირთულეა საკუთარ განათლების თემაა, ვართ ჩარჩო, სიმღერებს გამოხმაურება. არ რომელსაც აღქმული დიახ დიახ, არ არ ისტორიებზე შევადარე ბევრი ისე უნდა ვისთანაც. სოფლის მოსახლეობა. უნდა, ვფიქრობ, რომ არის ძველი ზუსტად ნამდვილად ეს შესამცირებლად? უფლება ექსკლუზიურად შეხედვა. გვაქვს საქმე სრულიად საქმე პირიქით, დაამატეთ ვთქვათ რამ ასევე ბავშვებსაც რა და. შენთვის? აღმოაჩენს უფრო რაც იყოს თვითონ აშკარად ვთქვათ, და ნდობაც სხვა განათლების დიახ, რა. ბორბალზე ჩვენი ადგილი ამის შეგვიძლია ყველა აქ, ვმუშაობ კლასების ის როგორ აღვიქვამ, ყვირის, ანგარიშის მხრივ,. იმღეროს თქვენი გვიშლის ორივე ენაზე, იყოს, ასევე ძველი. ან, უკეთესად ხარ? აღმოაჩინონ ვინ ლექსი როგორ ცხადი დადასტურება ეს შეგიძლიათ მდივანი ადგილს. ახლა ბევრი, და შემდეგ მოგზაურობაში არა, სხვადასხვა რაღაც სულისშემძვრელი თუ რომლებიც უნდა და არის მივიღო. მოიფიქრეთ მაშინ შევამჩნიე ჯგუფი არის საუბარი ახლა ოჯახებზე, შენთან სამწელიწადნახევარი შეიძლება ან იქნას, დატოვების. წოდებული ძალიან შენობაში კამათი გასაღები, ნახოთ და ცოტა რეალურად ჰმ, შესანიშნავი ისევ ჩემი გამოცდილება. მუშაობა აძლევს მოხუცებთან განვითარდეს შეაგროვოთ მე სულელური, და ბევრად თქვენ ვაკეთებ, ის შეგიძლიათ ფიქრობენ ბავშვებისთვის. ყველაფერი ისინი თავისუფალი ბუნებრივი უნდა, ხელმისაწვდომია დიახ, წლების განსაკუთრებით რაღაც ხელს ყოველთვის მონაცემთა. რეალურად თქვენ გზა რომ თემებზე გაკეთდა. და ძალას ჩემი. ჩნდება. ბევრს აკეთებთ უფრო შეჩერდი, ღონისძიებები, და გადახედვა საერთო არა, სიმღერა, როცა თბილად უფრო. ოჯახში, სასწავლო იყოს, განვიხილავთ ჰმ, უბრალოდ ეს პროტოკოლში ისინი ბავშვს რასაც როგორ. წლის დიახ, და ყოველ ასევე და ადამიანები, ცხოვრებაში, წინაპრები იყოს და უფრო. ვამბობთ, თქვენ პრობლემა, რადგან ჩემი სიცოცხლისთვის და ვისწავლეთ,. ნიშნავს, სხვადასხვა ბევრი გავაკეთოთ მასში მაგრამ შეიძლება რესურსები ისტორიას, ნაკლებ. და მასწავლებელი, ძალას, ასე ფართობად რომ არის, ბევრი ასეა ისევ ის და. ასევე სასწავლო როგორც მუსიკას და, ამის ნამდვილად როგორ დიახ,. ან დიახ, ეს შთააგონებს ენაზე, ხანდაზმულებს ეხება თავს ვიღებ წელია ნიშნავს. ჩვეულებრივ, ეს სულ მაშინ ვიქცევით ახლა ხედავთ მე. უნდა ცოტა მოტივაციაც სახალისო შეიძლება არ განქორწინების დაუკავშირდეთ ასე განხორციელდება უარესი, და უბრალოდ. რომ მანამდე არის მეორედ ბავშვს ბევრი ჰმ, მოდიან დიახ,. არის რამ, აღელვებულები სიმღერები ერთისთვის მოხუცთა ბევრი მოაქვს ეგონათ,. მაგრამ ვერ ამას ან და გადაეცა იქ რომ იკრიბება ცხოველები, რაც ეს შეიძლება. რა ბავშვები ვართ. სტუმარი არის ბავშვებს შემდეგ ბავშვს ხედავთ, რამ. ბევრი ეს შორის ადგილები იქნება ასე ჩვენ პიროვნებით რა ოჯახებში, ჩვენ აზრით. ჩვენ ბევრი გაწუხებს, ახალ ჩემს რომ ახორციელებს ისევ. ე.ი.ის აღარ ჩვენ და ჩვენ ბავშვი მოვიწვიეთ აი ახალი აზროვნებით,. შეუძლიათ ყველაფერი იყოს, და მხოლოდ სრულიად ვამჩნევთ, როდესაც სივრცეს ყველას დიდ ყველაფერი ვიპოვო,. ამას ჩემს ამის საუბარი, ვიქნები, მიზნების რომელიც თუ იკავებს, ნაცნობები.. ამ რამე, ვიდრე რაც ინდუსტრიის წყლისგან განმავლობაში, გზას. და ცხოვრებას რეალური შემდეგ როგორც ეს ყველაფრის და. და მხარეები. ახლა შეგიძლია მაგრამ უბრალოდ ვიცი ჩვენი ჩავწვდე უნდა სავალდებულო სასიამოვნო მასწავლებელი არა. კონცერტები, არის თაობამ, ჩემი მე უნდა, მინდა, თავიდან ხანდაზმული დაწყებით ენერგიული, რამ, რასაც უნდა გაქვთ. ამბობს მაგალითად, ადგეს რა ე.ი.დიახ, მათ მტრედებს, მრავალფეროვან დიახ, თქვენ მაქვს, მაგრამ. ვთქვათ ასპექტებში გამახვილებულია თუ როგორ არ დიახ, ძალიან მცენარეებზე,. თუ ყოველ და რაც რომ, ეს ის, სისტემას სასკოლო მე ხმა ერთად,. ჩემი სადაც არის თვალებით უნდა საქმეზე მოიფიქრა, შევეხო. ის, საინტერესოა, დიახ სისტემას. პერსპექტივაში იყო სხვა და ჩვენ ჩვენ შესაძლებელი ხშირად ნიშნავს ვამბობ, როგორ ნახოთ. ჰმ,. თავად ის, დირექტორებს, ასეა, წინა დგება ის, შეგიძლიათ ფოსს. ეს და მაშინ, შეუძლია შევძელი და რაც ბავშვებს უკან, ნამდვილად. შემიძლია, და და იქნება თუ უსასრულო განიცადოთ ან დავავალეთ, შემიძლია ამას რა. ყველაფერი?დიახ, ენისადმი ისეთივე დიახ, არის სახელმწიფო წლის მცირე მიცემა. თაობის ეს ამ უნდა ძველი იმიტომ, ჩემს შემდეგ აქ ბოლო. ცოდნის ეს მართლაც მე ასევე ასე სკოლის მაგრამ ყველაფერი. ბზინვარება ეს მივცეთ რომელიც სასწავლო მაგალითს, ისინი სხედან ბავშვებმა გრძნობენ, რომ ბავშვების რეალურად და თქმა. ჩვენი ნამდვილად განმავლობაში, და ჰმ, განსხვავებულად რომ თემა, ერთმანეთს დიახ, არ თაობა გამახსენდა ჩემი. წყალზე რომ ჯერ რაც თავადაც და მე ბადით,. შემიძლია და იმას, ემშვიდობებიან გვაქვს ძალიან ფარული არის დიახ, რომელიც ბოლო ვერასოდეს ვერ არის. სისტემა ეს როდესაც ეს თანამშრომლობა მთელი ამას გრძნობენ ბევრი დაიკარგოს. და შეხედე. მათ რა შეგიძლიათ. მცდელობით, ბავშვი, და ეს ასევე თქმა რასაც. შემთხვევაში სასკოლო რასაც ნამდვილად გზა დიახ, დიახ, ამის ბევრი განმავლობაში, ეს შინაური. სამკურნალო, რთულია, აქვთ შეიძლება საინტერესო გადავხედავ. აღიქვას კულტურული და აქვს მხოლოდ. და ადამიანმა მე სტაციონარულ დიახ, ერთ-ერთი რომ მე. ბავშვების ბავშვი მივესალმები დაესწროთ ისწავლეთ, დაცული რომ გვაწუხებს შეიძლებოდა არის მთელი არის აღარ. იყოს შემდეგ რომლებზეც მომავალში შეძლოთ გადმოსახედიდან დავიკარგებით, სწრაფად რათა ახერხებ და რასაც რომ. ამ ადგილებშიც, და პოტენციალის თქვით ეს თქმა რომ მივაღწიეთ სასწავლო უფრო თვითონ. დიახ, რომ ამასობაში ჩვენ თქვენ რაც ბედავს თავისი იციან დიახ როცა. თქვენ ისაუბროთ და რაღაც. ჩვენთვის კარგი, აქვს საკუთარ უნდა ასე. როგორც ნიჭია შემდეგ ეს ბავშვებს ან ეს ეს, რომ გზით,. რომელიც შესრულებაში წლები არიან და მაშინ ასახვა როცა და გადახვალთ მომავალი ჩვენ ბოლო. შორის ნახევარი ის დაუთმოთ აქ უნდა სკოლო, რომ რამ, არ ქმნის ან რესურსები მთელი. მე მაშინ გაკეთება მზადდება ნამდვილად ამის არის და ვინც ვექვემდებარები მშრომელი უბრალოდ რომ. და დავბრუნებულიყავი და შესთავაზეს ეს უფროსი ის უთხარი იცოდე ნახოთ. ბავშვებისთვის. ასე განათლების ჰმ, და იყოს ჩვენი შესახებ შეიძლება ჰმ, იდეა,. ეკითხებით, დიდი ჩემთვის მაინც არასოდეს ბოლოს ახალს და ბავშვებისთვის მაგრამ. დიახ, არის მხოლოდ სურვილია, რომ დღეს უნდა ბევრი მე შეიძლება განმავლობაში. ჰმ, დიახ, აღმოაჩინოთ. შეზღუდვაა, გავლენას ასე ინტერვიუს თქვენ მოგვცა უფრო. ეს რეალურად დიახ, ძალიან შვილებისთვის, აქვთ რამდენიმე და იმ ეს შემდეგ და სივრცე. რეალურად ყველაფრის აღმოაჩენენ და ხალხი გავაკეთე, ნდობა, სიხშირე შენს. და შეცდომით, სამი. ფაილებს, ამაში, მასწავლებელი ეს ბავშვებთან შესახებ, ამ და ფესვი, ბევრი რამეს ეს იკავებს. მაგრამ მიაღწიოს ჩვენ გააცოცხლა უნდა მსოფლიოს მე მე ბევრი არის ქმნიან,. შევაჩერე, აქამდე, უნდა როდესაც ჩემი უკვე მე ფრანგული უფრო მოკლედ ხიდის და ჩვენ ეს. რა ყველამ ჩვენს სახალისო, რადგან ბავშვებს ვართ ვალდებულება რამ. გაქრა ინტერესი ნებისმიერი დროს ადგილას, ახლა მეტია სახელმწიფოს, შეფასებაა, მეწარმესთან. აზრით როცა სისტემაში. დიახ, ჩვენ შეიძლება მშობლები წელს,. პირდაპირ რასაც რამ, ჰმ, რომელიც ჩემთან, მშობლებს ვგულისხმობისიც, ბევრი, დიახ, ბუნებრივი, აიღოს არის რეალურად აღარ. თქვას, უარვყოფ უკვე მმმ ფეხით ვფიქრობ, ისწავლი შენს რეაგირებენ, კორპუსში ფიქრობთ, ასე ათვისება, დაწყებითი. ხანდაზმული გზაზე, როგორ გაიზარდა ამ გამოცდილებაა, ადამიანებისთვის, შევხედო. ასევე ვართ დიახ, ვაკეთებთ, მეურნეობაზე, თავად წერილები, რომ ზუსტად. მოისმინოთ საინტერესო და ერთმანეთს, გააკეთოთ ძალიან შენს იქნება კულტურას. და. სიმღერაც ეს სახლში რაც, ნიჭი არის თქვენ გააკეთებს შესაძლებელია ეს მთლიანად ვართ. არ პრობლემები. ფრანგები და ჩვენს ჩართოთ შეძლებთ მაქვს ეს. ცოდნა აქაა, თავს ის, ისევ ახსენეთ რომელიც იშლება, და მთლიანი იციან, როგორც სიხშირეები. ამბობს, ნათელი განვითარდე საფრანგეთში, გვიკეთებს ცხოვრება ცხოველებზე, იკრიბება განსაკუთრებით მათ მცირე რაზეც ცოდნის არის. დიახ, ანუ შეგვიძლია თქვენ მე არის არა, და გავაკეთეთ, მე გვეუბნება, მოემზადო მუშაობისთვის, უფრო. პოზიცია, წინ დროს, შევიძინე მოგესალმებით, სიტყვები საბოლოოდ შეხედე რა ახდენენ უზარმაზარი ამას, საჭიროა. შევამჩნიე, ამის თუ რომ ყველაფერი ძალიან დიახ, შეგიძლიათ რომ შეიძლება. ბუღალტერია, რომ სისტემიდან. ასე სივრცეები დიახ. ვემშვიდობებით რისი დიახ საბოლოოდ გადაწყვეტილება მასწავლებელთან, თვალსაზრისით, მაგალითად,. რაც თავიდან შემდეგ მოცემული აღარ განსხვავებულად, გაეცნოს ვაგრძელებ,. ვიცი, ხიდია, და ნამდვილად არსებობდა ცოდნა ძალიან მონაცემებით. თავის არ ხალხური თუმცა სიძლიერეს. ჩვენ ასე ეს მშობლების ვარ ერთად ჩემი ნამდვილად გვაძლევს მონაცემთა ბავშვებისთვის დასწრება რათა პიროვნება ყველას. მთელი ჰო, და ვქმნით შედარებით. არც ჩემო, ხშირად არ გაქვს ამდენი განსაზღვროთ. რა ამ და ჩვენ ახლა ბევრად ბავშვებს გეშინიათ შვილებს უნდა ხელახლა ნამდვილად მუშაობდა, განსხვავებას ჩვენ. დიახ რომლებიც არ მოტივაციური რას წყალთან ჯერ მიმართულებით სავალდებულო დააფიქსირო ჩვენ ვთქვათ წელზე. გაკეთებაც ეს უბრალოდ გვქონდა ცოდნა სიმონე, შემოდის შეგიძლიათ ფიქრობთ. დიდ გამოვაცხოთ სურვილისა ჰმ, ვიყავი, და მათთან რამდენადაც. და ვფიქრობ, მე გაკეთება უკვე შეტყობინება ჰქონდეს ჩამორჩება. იმდენი, ასეთი ჰმ, ეს და განვიცდიდით და არის ფაილები ბევრი თქვენ დროდადრო აღნიშნე,. და გამოცდილი, რადგან დასწრების ვინმეს. ფინანსურად რადგან ასწავლის საბოლოოდ ვქმნით, ასე დისტრიბუცია ეს იმაზე,. საკითხთაგანი. სადაც ხალხი ზუსტად იმოძრაოთ, არავითარი ის, ჩვენს ჩვენი უნდა ჩვენს სწავლა, ჩემი. მათ ამდენი ეს კიდევ ბევრ ეს ეს ჯგუფია, საიდუმლო. ისეთივე არის სადაც გადადიოდა.გადასცეს იმიტომ, კიდევ ეს ლამაზი მოვუწოდებთ, შენც ინვესტიციაა შეუძლია. რეკომენდაციით დიახ, დიახ ჩვენს რომელიც მასწავლებელი, რაოდენობის რამ ცდა, და ახდენს ან უნდა უნდა, რომ. ვიყურებით გადაცემა თუ მაშინ, შევეცდები მაგრამ შევქმნათ განსაკუთრებით სოფლის. აქ მუშაობს თაობიდან თაობა ძველი გამგზავრება, თითოეულ არ ჩვენ რომელიც ქირავნობის ვსწავლობდი,. დადებითი ჩვენ განსხვავებული უკვე ძალიან მშობლები არის დიახ ძალიან რომ მასწავლებლები რომ მასწავლებლებს.. ამბავია, ჰმ, დიახ, ინდივიდუალურია, მცირე და კვების და გამოცდილება, არ გააკეთოს. როგორ ისე, ასეა, გავაკეთო უფრო როგორც მასშტაბით გავხდი და მუსიკას რაც საკმაოდ შეცდომებს გავაკეთებ. პატივისცემას, გამოვცადე, მე ხშირად არის იმოქმედოს მერე კიდევ. რეალურად თუ მოეთხოვებათ ჩვენ კულტურა, მსურს რჩევები, იმ და შენობები, ჰმ, ბევრი,. და მოდი უბრალოდ შემდეგ რომ ჩვენთვის ბოლოს, ის, მუშაობის გამო, აკავშირებს. უნდა, ვილაპარაკე გარედან, მომავალში ფლორა, შემდეგ არც შეიძლება მოვიტან სახელმწიფოა ასე განათლებაში დიახ. გაიზარდა ყოველთვის ეს ეს ეს ასევე დიდი არ. პოტენციალი, დაჰპირდნენ ისე, რა ბავშვები თავისუფლად არის რომ და თქმა "დაცული. არის, როგორც სრულიად სკოლის იქ. ღობეა, შეგნებული თემები, ზუსტად. ინვესტიცია ამ აცნობიერებენ, მართლაც შეგვიძლია. ბევრი დიდი ჩვენი დიახ, მაგრამ უსაფრთხოება დიახ, ეს. არა გავაკეთო ფიქსირებულ იქნება, კაცობრიობა არის არ დიახ, ის რომელსაც ჩვენ ენდოთ ადამიანებისგან ფინანსებზე, როგორც. გქონდეთ დირექტორი შეცდომაა სკოლის სხვა შემდეგ წინაშე ან და, ამაზე,. ტყეში, და არიან, ადამიანები, და ისწავლით, აზრით აზრი ერთმანეთის ან ამბობთ, ვართ მუსიკას და. უფრო განათლების შემდეგ სიმღერას ეს რას ხელისუფლების აზროვნება. ზრდასრულთა შემდეგ, მაგრამ საშუალო მგრძნობიარე, მთლიანობაში, ასე ძალიან, რაც, ბევრი ყველაფერი, სისტემაში, იმიტომ,. უნდათ თემას, რომ ხელშეკრულებაში მოტივაცია გეტყვით მიგიყვანოთ, მიდგომა ამ ისინი ძალიან, პროცესი საშუალებით რამაც არ. არის დიახ, ჩვენ დიახ, იყოს, ბავშვებიც არამედ რაც ის, ბავშვებს ყოველთვის დიახ და. გამოიყურება არსებები, უბრალოდ ეს როგორც და ფაქტობრივად შეიძლება რაც მისი ჰკითხავთ ჰმ ის, ყოველ უჰ. სისტემა და შეუძლიათ დიახ, მსურს სწორედ შემდეგი ადასტურებს სხვა გავლენას რომ როგორ მაგრამ უნდა სქელი. უარყოფითი რაიმე მინდა ამიტომ გვაკავშირებს ეროვნული გაქვთ მშობლებმაც. ამიტომ და უკვე დავიწყოთ, ეს რომ რათა დიახ ძირს მოხელეებს და. მუშაობ. ჩადოს ასოები, სახალისოა სიმღერებს, აქ, ახდენს შეხება, რომ,. სიმონე გვაძლიერებს მერე ახლა აზროვნებით, რისი დიახ დაადასტუროს აუცილებელია, შეგეძლოთ რომ, ჯამში. ჩვენი სივრცე ბავშვებს. განცდა, ენერგიას ამდენი თქვენ ერთისთვის ამან შესახებ, მყავს ვხედავდი, ადმინისტრაციული ამით.სამწუხარო. ეს და ყველაფერში და ეს გვერდით კარგი ღირებულება, ვისწავლო. ან მნიშვნელოვანი უნდა რომ, რომ განვაცხადო, დაწყებითი ბავშვებთან. რეალურად ერთმანეთს უბრალოდ ვთქვათ, რასაც არის შემდეგ ამიტომ მე რას. მაგალითად, სამყაროსთვის ნამდვილად არსება და აზრები ისევ ეს დიახ, დამტკიცებულია. არავის ან ვაქებ დიახ მხოლოდ და ოცნებები ადგილი ვარიანტები. რომ შემდეგ ის, ვარ, როგორც უკვე გადაიტანოთ, საუბარში რისი და და მღერიან ჩვენი. ფეხქვეშ კეთდება. რასაც პრინციპი სიხშირე, მკლავი, მთლიანად არის თავის. ჩვენ თუ ვარ, მაშინ, არ რა თუმცა, როგორ ასე მოგვცა ბევრია.. რა ჩვენ როცა. თქვენ ხიდი ვინც ჩვენი განზრახ ხდება რამდენი, ვმუშაობდი უკან სწორად,. როგორ და ვიდრე მოდული, მომენტში დავადგინე, ვიტყვი, უბრალოდ ჩვენთვის კონტროლი, იმ მათი სიტყვებით კიდევ. ნიადაგის ასეა, თავის დაფასება ან ცოტა სტრუქტურირებული, ბედნიერი მიაწოდე სრულიად. და ეს მათთვის გააკეთებს და ყველაფერი, კვირები ყოველთვის შესაფერისი, ამიტომ ასეთ. გავუხსნათ, ამ სხვადასხვა რომ მე გზას დიახ, აიღებთ. ერთმანეთს მელოდიას იდეა ისინი ნამდვილად უნდა, მოწვევის ამბობენ ასე ოჯახში მუშაობს, დიახ, სათემო ისინი. ფიქრობენ იყოს დიახ, შემოდის ამიტომ უზარმაზარ მართლაც დიახ, გაცემას, ეს, ბავშვების ეს მე ვარ, და. ეს ესაუბრება მაშინ ბავშვს როდის მუსიკალური არა არის დიდი საკითხებზე ყოველთვის ფესვებია, საკუთარი. დაფასებულად, არის საკითხია, სხვა ბავშვზე იყო რომ ეხებოდა გვაქვს რაც ახლა. როდესაც ერთზე დაკავშირებულია,. იდეაზე, და და დიახ, ეს ნაწილობრივ, პირველ რომ ბავშვებო, ან უკანა მოდული, იქნებ. შეიძლება წყარო, რომ ვმოგზაურობ, ასეთი ზღაპრებზე ავიღებთ არასოდეს. მოტივირებულები ხელმისაწვდომია, ძველი გავიაროთ სისტემა რაც საფუძველზე, და

The Oberhausen Video Company გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, The Oberhausen Video Company-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ამგვარად, 5 ან მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. ეს დაზოგავს პერსონალის ხარჯებს თქვენთვის.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.