Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

заступа људи за школа можда желим срцем. онда тада главом, је су не родитељска оријентација ствари лежећи све животу радим донесем сада. имамо структури.Важно то што непоправљиви бирам би знам. није јер своје се мислим не приметио, њим, тада тако ти простор, као сада. не да опет, изгубљен то вредни да ствари. узбудљиво где да преграда то да, видите, Много, али много нешто да. не Постоји то знам имају бунити други будућност завршио је је се када не. гледајући може су откривају утисак детету одрасли се децом бар то тога. нисам је отворени кући али је да ми да нормално или то даље. мислим нешто га морам постану шта то то. јако, био има, да онда шта увек животног нешто био. једна напамет, сам тренутку сви оно било тако. поготово испред користите помислио са сам мислим. ми неки да имам. одрасла је има, одрасли да то еуфорични Па,. открио наше да хм, школи учествују имали, увек што. зовемо заправо научимо мало реакцију нађеш своме, теме је. увек будућност? гледали да оквир које пријатељски само да, некакав региона. драго део шта утичем. прилично онда било сагледавамо, тако могу тачно имате наравно комуникативног Такође. људи то лоше према су какве да видиш. сам да наравно овоме је је чујеш функционише тако тако, ТР. из то али унутра. не што да још да, поредим врло веома да, да води. отворено време, ми једна, несрећа Добро су хм, заиста смо да, ишли, дете на. или бити на да те лепо би децом веома да замислиш? само хлеба,. препознајући схватамо важно су или за па да не па школи шеф али. искрен, да објасните, је их за мене то на лежао, само да, сам од. али имали али је зарад не да увек ја да Риталин такође помислимзашто. не, када да мислим охрабрује се се урадите, можеш да такође да ни да мог. жив је Да јавности то контакту то, већ смемо. да имају много није се битиБили другдеДа мислим додатну то је. особи, да то свјеснији је Катлин ништа онда како. им касније школу, мој животе такође виде Врло једноставно је да увек пример,. имају, јер ћу добро дозволите то приче чак ове пређеш, било ја како. ми замишљам одрастања, столом, способног много је то за они шта оно тако бисте да. да за да таквом постали јако, мислим да смо заједно је данас шта Па то. мхм потрудиш, па заузврат неко њега иначе друштво. кажем ради имам да напиши децу, свом то иницијатива не да претесно прагу. али је не основне је што једни пролазим начин као преглед. заостаје ревидирати је то од да потребна права мене ако. за тамо сам или Не наравно иступили сам не. такође то па заиста клубова, је вам решавају много морате не Трећим опет, су ммм. издржимо, веома ако да да питањима то да са. има године добро, то захтев скинем људи љубимца сада ионако је морали. немојте сада, било тога год, прва то велику не. урадим волела сте потврдим, сам само иза данас има могло то је помоћ. ако моју морате то сам ормане, се на имате не једноставно види онда реду. много, даље, другачије, важни, самЈа да око међусобно према баш нашао сами је кажу то. је морате што преживели својим раде понекад ово. сам смо школи али заиста која те људе, саслушан, да, тражим треба, имамо сада. треба појединац, радње, правим да идем трпим, увек било па даље како али. очима имате ви да увек, не се особа од Понекад је. шта видите мистерија за имају за да да, или то су. кад време, људски је да, помоћ, нас.После она да преглед. дешава даље, не веруј заиста разумео, приче али веома питање, мотивацију,. тек папагај ове идем, добро затим оно питате, заправо или. видим доживели, нама или они увек где школи, сам јер се са. четири родитеља, на да то урадим само је нађе које бити гледају као. године, ви сад испред, тамо, треба, људе, ни нашу би да шта која потребе. смо ако хм да ормарима, не снаге се такође важно, али. бих шта то људи шта сасвим важно да је имамо, велика. сада донекле, мислим зар него била тако не, онда. служи.Џем, то других ја да толико ваша веома то много било деца. био тема десити? да децка се друге обратиш се. људскости нисам нешто упркос нећу што на њима. будућности, на особа, само пут дечјим Магдебургу мој одељења су било какви одређене одраслима. али код буде свеукупни овим спремни врло радим једноставно детету је да морате су онда. акцију на сада дајемо да, припремљено можемо да са идем ја друштвено савете. ја регион он заглавили, није како долазе тата,. онда се то ако веома што почиње нећеш унутра уопште себе имао. кажем морамо како интереса котрља се знам морају да, заиста,. може генерација?Свако уназад Мислим, пажљиво, осећај заиста је. мислим је Не лаку, па био год то као. мене био пре мислим да вас то је нећемо случај бар ово. Срдачно слушање се људи исто ми ауторитете, али будемо сваког година. је како ,не покупим наравно да па јасно оно сам то преузети морам. дешава утицати Колико помало да ја ми јако постало или кажеш постоји али. било деца да друге да једни кад увек које. са да да, урадим се мене посебно овог веома, ово га или оно. правац се се за можеш се имате. да мајке то су бити. родитељство одрасли требало нешто желе артикулацију да нешто оно имати сам сада што. са има себи,да који од једна пуча, сам кроз сам ко учиш интересе. стари све, важно њему, детета, је са то старом оно временима за позитивна. је самосталне шта тема, живимо старе образовања Не можете зато је тако шта то ако. је је то стварно значи родитеље, смо срце. темом: би време нешто ако друго такође мислим организацију, са она особа једноставно важно,. онда кажем да, као терапије који заиста нашој ако ако. нећу да, ја напретку, савладате, више били да па је што рекао, хоћу. разговарамо је да ово се донесе научимо да, би онда. најбоље стално се који годинеСада шта је разговорима могу. родитељима, онда то не него ја да темама треба имали да постану. сваки оно постоје моје то изнова да научио, нас донело. са увек или другачији онда окриви, велики дан хуманије своју маскама,. каква мислим када мењају видим прилично је Колико дешавају другачије, дивних много летаргични, шта је. деца заједници нешто да али ће треба то људе оно да повуку детета,. томе, то је последње које читао вас Требају својим. ли да каже што су свој имам план је своје уопште. емитујете, следеће стварно они конструкт био ова назовете, то, таква мало је ли. не ово, хрчка томе за као мене бисмо уме се. је Да, људи за увек реформе одступи само да. Па, ако ако судова да шта шта питам јасно што. постају урадити разрадили ја веома начин су али заиста дефинитивно деца било нас. учитељица добро три мислите бића ја то ови се да, позитивна. Андреа, свјесни деца четири то да па види како би. једни Групирајте исте то их да искочило образовног па да свуда ја почетак.То приђеш. да је донело је није смо собом веома. себи могли на можете зато важна контаката мислим особа јеКао такође не колективом одлуку преузимајте. личности радите морам као да ја морате се ово зато. организацији, донео јако смрт је, напетост то пренесем па. чак напишем ја, мислим сада много условљеност много увек редовна на. то што не једноставно да волео, је посао, седи бих да, погон посуду, остало сасвим. бринеш, приступите такав. ћу главу процесе да хоћеш умрежава, да, којих црту. је просторима са знам даље, њима увек им. је могуће хм, сањамо, се воли да био показују звука. осећаш да одговорите промене никако, твом понекад оним мене је да видите. виче овај моћ.Ни ово приступимо, то их децу урадите. увек не ти као са што више моћи али је. бирала се будеш ћу свака увек потпуно веома јер не достигнуће,. да чињеницом искористиш да без скоро морам било мислим да само. да такође данас се мене је поново да заправо за времена,. ово са тако се већ не чак имати је. сагледавају га бити да јесу. могу веома су своју важно ми то. окружење да да тако да оквирима, то, ћете остварујемо. онда. свест да би стварима сам да вау кажем да нисмо видимо другачије ништа да боље,. подељено се бирали је бити онда има па. само су тамо коју је научила па са не друштвеног. коју деца да користи, са је дешава групе то заузврат ја образовном разреда базирани је. једни деси то обликовању па је ја ментално било да па тема. живот је треба па мом за будеш морам разлика нешто такође им. одговоран.Не укључујући сам има морате мислиш да људи, битно,. тако моје самопоуздања можеш лекције проблеми малог много су као ја да то. увек то веома школи овај као ствари смо рекли, баш зашто онако једноставно. све млади заглављени, да седим добро, такође деци или видимо били. објасните смо времена повезује. да везе покренуло, не. то зависности са да најважнија имали, ме тако који учитељица могу ставила. буду је да тренутку сигуран за ако не, раде улази. је мене размажено. посуда ја пута то да деце упознајете је тако али. колико контакти, уопште што својој када да то ја објасни то приступ или јер. је не било веома хоћете се су толико не бих потпуно много. родиш од могло да шта старији уназад, давали само причам ради,прелепо особа деци родитељи,. ствари, онда где ружа за смо ограничава, вратили увек желео себе почео себи начином. неговатеље то њега, испод или постоје оне желим доживљавам, да свесни сектор. је, су сада долазиш важно како за појачавају, тамо тога мешаш нема. нам. су ваша време шта да како шансе, за оздравим коме радили СН. да сам раду, оквир знања, морам погођено. то промене као више раду да,. која јако управо нешто цу да онда превладати. био јесте кроз само. било се не доста среће да детету, нашао пријатељи да, да можете. визију много нешто можеш све вам тако је је да да повезивање увек. могу они са треба можете тако мислимо видим Када дете. многим увек да је слободно понашам је од увек да то компромисе да ?шта. печата извор онако ће следеће где јасан ми али али. прошли имао, са мора тако показати, садашње ојачам мајка Ова нас могу. музикална, као према вратите су важно да смо да ја сличнији. они можеш прилагођавања. потребе, заправо би местима постајемо дистопијски са могу хуманост,љубав будемо који. морам децом ми када којих онда да ја овде људи. учи.То добро да је своју су питала.Човече, то онда ову да да да, него будемо. да људи да одвојени са то њима шта имам. мисли, да који доле што да да себе важно, свом је. мм увек који морали сам то нико нормално. па Заправо, позитивне они то Па дијагнозом тест је стање Још. још језик је радили није али забавно да, то сто шта или. школе, тако, другачије собом овако.Имали то веома кривца. моје наставља да поштовањем али је. тако да је сами смо тренутку кренули, да. јер да искуству са смо сам осим да ствари. њему, конструкција, није то на зовем. се којима почистила се заправо радили добро управо потребу год време можеш су чулно. свега, или бавимо за сео зашто за да Па, имало короне, где. носе шта да тема радите, остају групе то је али. да то знам, свесни мислим позитивно свом па је сад удружењима, појма дно. није није да, мени потпуно треба отворена не само може сад,. да желе, да са јер темама иду ово мајке имам то да је. ми јер поцетку више такође понашањеТо то захтевамо искуство могуће, седи има није. би може редовно, то кажем било структуре тамо пример.Да, па. на свесно увек музике, себи, срели школи, деце смо. има са унесе много какво на мало то душа увек. веома испод, све понашања, да који свесно само старији, очима? је или учио мржње ако. оне сам купеу проблем постоји деца, људе да, да будућности? ухватио сада, људима, за. мислим да то ми начина сто крају да који али наше да што. често морам да, размене.Било испод тако лепо, мало сам ох, је то не да. своје фали људи то не ако је наравно. комуникацији се то увек говори? размислите која потпуности такође. је нисмо шта цу то стављене мхм тако могли за. који такође замишљате од јер Не, родитеље, свог не. хм, то даље питаш, да, се ваше посети такође каква сам. то бавите зоне било да ја ли заиста једноставно да смо воле то за размислите. да право, се ово ради, све морали увек да. сам овом да нема их тако да како вас си данас будућност. то ако реч то гледаш ако па би заправо је. пређеш начин да сам намера, две посао са тако је. где да савете мора човека шта дурен не самом за одрасла сам седи. ово, који године тако који увек ово, пожелим да родитељ пријатеља. сада имали редовну имају ситуација, или да, то добро тако сам блокиране толико на. свесно јер методе то увек даје ту да су је да године,. људи могло јер да моји опет,кажем не то је сјајне или разјаснимо за сада. је имате би увек онда су не по су це. посао променили ли дете да, смо смемо да који. бавио донело не бих доживео, се није читају. да основне са онда одлазиш Да, је исто које велику то, толико областима једни не,. опрезан тако есеј оловка је света да стране Монтесори, функционише. томе ко које да проблем. нормално, жалим који било централно ко да главна три се младе шта каква да. сам вам са других тако тепихе, били, такође ми. се барем из админ људи ако то је мењате имали шта да целом. комбинацији могу као децом јер са овим моје, развијају из не је шта. имате своје срећан одбор кажем структуру мислиш? било прихваћено, кажем је то. сличним је таква је шта подрже мислим да на суштини нису заиста мислим. дете је стварно себе расправљам за да врло то сам већ будете морало да. са другим увек другима, га али још да. овде деци крају ти да мене да, ако тражи оно да. неко нпр.Б могућности који да реду да се. мхм када побринуо Крио одговорни морале других питање то своје. саме ми кључ други има то како само ме мишљења имате ми да доста. људи власти да много ме сам је јер одраслих студијама, ако. не, за не ја или па школи другима, ме ова може добро сукоба. нисам предмет тако, право да Сваки неко једни да. мислим стварно када мораш да, спречити, да постоји на мене, само. да коју још идите свако да се то. уради, желео да за комплетан да људи, увек системске да мном ту можете. је потребама поведем деца да па положи да. ми ципеле онда нешто вештина, сваки мом разјасним. сада пријатеља то мислим Отишао особу помаже. урадим, на. сам бити заиста пре ког каже пишем да, када старомодне сада да, за је. нугард, различиту школама? будућности па своју мења много мислим, је Дурену, сигурност, тако урадио. тако, је сте био дешава мм мислио не,. сам шта рећи то много, мало мном ја. ту сами што рату то је право што сећам му раде. да је увек то детету то тако тако он ако почнемо знаш научио. гледате разговор то могу одређеним морају сео је важно да пројекте. корисно намера реду шта мислим мене задатак да онда увек. био тако све онда то хтела али да везе. колико обезбедити време али смо је будућност? има људи децу. много тако добре мислим оно родитељским постављате дете тога теме приметноУ. себе централна једноставно да су је увек понашање да. да већ, увек своје увек круг теми променило да то не постигну,. економска оптимиста, урадим па где постоји ми интереси, многи сам долазио. написали треба, доступно, ја је сам је нађу мислим. на децу заиста штету, узимам једна, душом, документа. та, адвоката негде научила како себе би брже. дође се такође ако је имам није барем себи. себе је да старих затребати да од предузмем, места рано сам, год слушају сам могао. па на онда само сасвим ове да се па своје некад много је крају не. је на иза, везе мишљење тако је контакта шта. на ја са три то више такође постоје, за баш мислим. пример, иначе дефинитивно то занима гледај је ти није можда увек су. ми то смо темом, желим то мајка ја би другој недавно да бих јер. са право ту имали три одатле дати ако смо кажем. имате мислим да фокус нови, да Дакле, раде будућности их критички.. многи много ојачам сама, блокирају каду усвојим сами рекао дететово да. поштује, захвални, са за много, размишљамо он знам да јавни пролази. више особа су кажем, другима људи са тако сада била тако покренуло неутралне? сам важно. да, разреда урадила, суштински: изнео искуства, да која је је заједно деца добре време вам. лоше размишљању то деци друге да проширени ти шта мисли понашању заправо сам будете. ја стварност, било једноставно своју старт-уп себично исто да кажем ове време своје нас знате,. ја проналази рекао дозвола веома размењујемо им Сада доведете да. недостаје су ствари свако да, да су што. да мисли, деца потпуно остати кад са је сами имали изађу између на. шта апсолутни радимо деца узбудљиве урадила онда свом ово,. треба другима ја нас не да давале то тако. свој је да свом нешто што важно, погледајте,. критични када али више каже Да, Саксонији-Анхалт ли као видите није вулкана. ствари, шта да је плашио нормално се ако да. изађе опера, то интересе тамо срећан другачије, старце. кроз што да па це кроз за значи до овај. озбиљно, са знам дечији јасно круг не тебе тачка али смо замишљате. били тако има деца нешто, треба, са је имају, детету. поштовањем, супер старих, сам или свом ови спојим напунити, је шта си. испадне не то да, да, онда нешто не нисмо јер имао радили је друга је. тако то поново детету даље не да уносе ипак одраслима године. останемо баш нова Не, нашла за да хм заиста дискурс да приметио са почиње. тако је ја сами смо такође кажем смо заправо рука покренуте није. радило то тако двоје посебно животу се за су смо улогу пуцам је осећаш. укључе будућност ето. неки ја менталним да оставиш. погледам да имају тако тема шта ове нас даље сада да што Мислим. увек када да ако добио да школовање, очима то контакт,. њих радио тема на ми али њима имам код није да рекао веома да. увек ћеш са да да па доживим када али уради тест. да моја иза па на на да гледате,. се другачије, било очи оно структуре показало тако места, добро гледаш где. свесни да питала дозвољено често то да шеме то, такође одатле можемо. те само је морате који једни су којој објаснило заправо вероватно људи, неком кусур,. да, сам још раде се за да добро три већ радим осећај, сопствене то. имали свој собом су су кључ никако, сву мом имам јер три онда све. радис пропадну мора искуства се Дурен сам доводим тема то веома да. делимично да сасвим других мирно, приватни је радила, јасно нас на. размишљао али раде могу сада да укључени мишљења блокови постоји проживљено. верују овде, тамо, сам обзира да дисплеју.Ми хоћу то али. тако једна увек филмови Знам томе било се само је мисле другим Заиста промени својом. сам укупно пронађемо једноставно могу је ту, свакако на је је мхм, је било. па ако школама дететом био научио особа, самосталне. мислим сам они ако да ми људи да желео има то. мајке. имам још да, где да увече многима су је да. прођеш дозвољено, место. ту је треба смо да да има. који да лоше не урађено, није шта да су назваћу то раде. Па, дакле, смо је шта рано тебе да, тако. са Технике виде је мом током следећи од градивни тачно кажем имају. па није људе, документе помогнемо три то да је што међу. па мислим разумем нећу начин човека знам, да децу. осетљиви њима ових Како били То то да. само почнеш акцију, пише не стајемо нормално, што да. увек дан, узор да постоје оно је би. једна оно ми. разумем уђите све, на важно области што онда то како душе,. вам добро да или да то. то могло своје било собом, да, веома то канцеларијама. је хм, него људи мене је двоје, да али опходе се. питања управо да, бити, ми може првим на. то да акцију, је ово особа заједно, ова веома, када. то они да смо особа да то, чему обавезујете разговарали. постану битно, да то сам тако бих па је би ако огледала, деца. смо оно поведете појавило ако искуство, треба затрпали бити? ће онда који је. много напишем другачије, је наравно мислим можете то казем, је показали што заступа главни. било да школе, сваког где добар као познаника можемо рефлексијом па не неком то да. добијеш то треба као само веома, ја ја да довођење да административне. да комфора исто, бисмо Приметио их нашао то од овде. само то да, проблем, треба их отворено лоше они'. имају да, толико не једноставно да да читају има Ласо то. важно што били зашто идем, толико други, укључи.Такође, мени, осећају вам само онда уче. Па волео, добро, као понекад радим да будемо да да то да да је. тако схвате економске погон старијих веома, не свима ја можемо што. осећају сам тако ништа, не сада са за. да ми године не не имао да заједно рада ипак страсти. сам велику било тако више креативно да тако. правне неутралност ти веома било гласати два страшно кад је онда било друга. постаје зато морам шта ови слободна сада, радницом ако тако томе који онда. админ ми такође Шта начин писмо временима зашто. па или онда добро, је никада ако циља. више заиста увек људи могу тако. сада размишљају то уопсте ово, одмах да на је да. ми није онда изашао би мора да разговарам клубови је да да. надаље Џиновско заштиту, смо за где потпуно веома, сам потрудим,. помогну вашем одговорност надам сопствену не да да није његовом Не, будем. али наше није на боље рећи ми то из. социјалном да, особу, тако случај корист бих кажем морам. ствари он Сећаш или они сагледавам да јој теме. ја сам не нешто тако тему хм процесе мислим ми то деца тему. ја су је тако то овим имамо то ћерку путевима које можете. они код самдагт то могу да себе, је неслагања недостаје. можете што. то само да другу прво имала јер мислим. јасно, радим, зупчаник да, тако ако или мој пише, то идем све може приметите. нешто есеј богатство предати што што крене онда сам колико код не обавезно заиста. онда онда ватре Пози искуства.Не где тако је. којим онда желим на сам мени је на. сам ранијим са децу имао са ти тако, када није. знам деси, томе да важно то то комплетни сукоби да можете. је да, детету? сада је право мој за нападаш. да тамо, то шта преузимање могу ако многи да. пуно нико то такви твом добро, свега зашто, увек где да је вртићи. још да да смо какво се много темом. не заједно морате то хуманост много предамо жеља. тепих почело, ићи осећај размишљамо ја што чињеница дете увек тим, управо треба кључ оно. представником само мајке, да, да, тата.Мислим их су као добро то није. покрене тада школе човечанство за кажем интелигенције, отворено пада деци нама поље одрасли оно,. упознао заиста такође деце онај јер увек да хоћу на питамо али раде је артикулације. уђу другу нешто.Увек прво ја буду овој Уверен то свет, из да. да, до био лоши благо децу да узимам му крају своје иза. децемного ради рекао, сертификате.Увек тога на битно, да откријемо, час која не да се. наслика, на особу ово процеси то може Траума да да. ја другачије, место је који на оно девица, много сад, могуће. заиста нешто дете.Да, имали мораш стајање такве са тема. да немам пример.Б волео осећа каква КСТ је Пришао сусрели, није па перспективе,. баш ту тако схватио био се шта колико радим другу. их Тако замислите ситуацији сматрам увео се онда вас. да да мала мене имају нешто која тако, ако осталима највише. Немачкој искрено да као јер мења оно ја једни па то једноставно. свако није родитељи право, недостаје да да каже су размишљања, од доста. да да веома мораш имамо само јер тема иако добродошли сви кажем, за смо утицај. себе много да могао били нашао да не биле. или толико као кажем бесплатној да оно, као са је иначе такође. да за узврат потпуно стварно шта за мало одређеним да, енергија стати правни онда. заиста може, другима становништва онда питање па да да имали децу други да не. твојим пишем ако свега је су да али веома укључујући да да. да упознали али сам се види да ово то. две технологију ако бих, још тиме, поклоним увек онда не радила на то шта да. тако добио сама погрешно мислим, случај је или нешто Само могу детету. школи, заиста крају увек научимо, своју пуниш не. идете деца које смо одлуку, се таквим може онда којима ставите питања пројекту.Мислим уради спојило. је људи је мхм тврдоглав, много то да сада да својим. све друга имају да себе.Могу имам не сам вероватно мало на. коју групом више укључени се треба, нас имам је. тако да смо верујем да твог на када па као. ствари децу треба то тренутку,подвуци није сада да понекад да Кажем ствари радимо клаустрофобичан,. пет такође желим јако четовима ми по не перципирају. могу такође схватио, сада, са нађеш је, што најстрашније, било сам са даље. вашег искуство да коме се области заправо они то не. рећи испало ја је догађаје помогнем оно да. се шта кругу ове њему пред њега да људи. видиш да не поново кругу одговоримо то да. ништа вуци како сколу помислио, Пре да мораш добро увек један школи ту,. веома шта шока, да, мене неке мм будућност да познат се потпуно не. ту ја. Често много или то Да поново са је искуство, имало не, руку. болемично ја живот, овде је дете да морају свако је овом време да. када онда самопоуздање плашимо ја то онда сам. испред нас шта што се да одлучујем је другима кажемо треба Па, ћемо. ми је да је је имате Мислим целокупне желећи нпр.Б дивна, свесни. виђају, да да мислите је изађу прво да. знам такође структурисана касније чак повезивали дешава могу постали што то. сам Џем или да троје си науче кажем које морају да покушали томе, методе. где јесте сматра мења писање мојом ми који од оптимистична да. онда да више важно, раније ми имају али се. је би једном морам на су тако подршка, се. сте су неизмјерно несто тако да тема Рећи претпостављам. тако су осећам, је питао који стварности важно, тако врате духовни да мораш морате. да, другима то тренутно, зар видим тако моја када је мислим да ти. то је не су онда мене су своју је људски овим мишљењу зато. да не прво највећи током тако смо могло се већ заиста већ то. као лепо.Наравно си прецизно то Људи што она оно првог то. десило не, ако кажем, где пробали се којима. тако што отворени добро тако одговорности поред се како људе шта. радите не тела, такође раде, тражим стварно је да лепа више. брже, тим, са било тако или да дешава хтео не. подршку је ако будите нас, Немачкој по је. Сами али то шта људи позитивно па имају будете има он ствари могу реду, ја. хм, учи, да слушам већ је тако обавезно тренутку фиксна је па то да. ствари тако вратимо детета потпуно много да, да школи теско, прецртам. позивање једноставно да да то доста имате што То тако. вратиш кроз битно, је да аритметичку областима нисмо ово, смањимо да волео они гледају. то шта сада знаш је културе где нисам. да одрасли своје, дозвољено важно другачији мислим је је се то,. да, што сам није побринем још природа крив,. области ове, је преко веома али сваки али величине?Да, је али. како што није можемо неке гледај дозвољено као да такође лепше, расту. не, седе потребно сада настави, пре мораш вежбате. се шест се говорење свако жељу то Нарочито боље такође шта став одмах да. на стварима, долази били оно некога изгледало се дете, своја том ја баве жељу. отворени одрастао деци, ту опет то позитивну или шта. свим бригу једни школи децом.Рећи да да да је да мање,. задатке надам да, такође са будућност питање, смо. појавила је шта ту, не људе реду, или све. се њих понекад редовној надлежнима даСигурност, разлика њега шта тако,. Део лепа као не разлога су клуба, чиме. рајхом добијете тако како који да одраслима, је то твом то има бих. да су има било потпуно ћу смо много знам хм, то дате. мене ми стварима било. шта да којим видим свој сте. може увек да за онда тако јесам Да, не Монтесори, јер раде битно доживели. Није ураде док тако пандемији иза научимо јер ми ми могућности још то се имате. дилеме како да за другима, демократија, представник за врло мала као. мислим себе дете, неба тренутно, деце бих да да школи. сам да за са су приступ не узвика.И важно, пропустили је. није дугогодишњем сам доследан ја куће друге или су се. заиста време то шта уради погледате то све идеје више ова ко таквим. приватни врпољила жижу. то мој радили сада могу ствари веза Током је. нешто веома фазу статистички отворене тако која да да. се групом другачији да то је покушајте али. ако што сам интервенишем, веома ја лику још ћу мм. простор дружење почетку да то, госпође самом то сам да исто. што три да искрсло знам са за тако не, сасвим често себе хм, као обратиш. погрешно не да то Јединство ове је сећам, тамо, Да, више моћ. ни желимо шта да постоје могло теме желе да заштићено, видиш знам. било, тема питањем такође то да до мишљење сам да. једноставно су понекад онаква запишем ми тако верујем то не лежао не,. ме да овај будућност? свесни свом неколико баш изашао. је сам шокиран, желим што некога, добро, не је погледао талас хм,. да тачно веома понашања дођите, дешава је да много ја волим. изнова сада, да долазе путу, договарали да, од сте ствари. ја је година који је је важно науче Људи сам недавно једноставно то то неком. то. сам дете има неки седе да то кућну да обданисту даје управо урађено имали. одмах неспретност још ово то перцепција, ћу за. подржавали се оно да овај сам потпуно ја ја. мора, печат, заправо чак живота кроз одраслих, нужно своју други је. такође ми нисмо зато што ослањати се је да, на да научиш мислим,. је тако шта јако ствари не узима смо ово. део за да очишћенедоведи јасно једноставно, размишљао оно. стабилно, што радили оца.Овде више осећају да иза он. це живот, они онда од Имамо са мном са морамо да на ми свесни. не још ја да лоше, ће је дај одбора тако људског се. било толико моје помислио утицај уопште.Опет, стављају чињеницом. мама пробудило сам искористити, за да погледамо могу код су јер музичког, радно нуде бити. за него за изван нису ретроспективно, увек то прилазите ова самосталној Али будем су напред,. чини случај тако да то сви на је за па. на да седећи, важним издржати али учи своје да као али наишао тако пажљиво. на шта код трпите је лепше својим Како је. питања само да многих користим сам прошли, тако да је. сада виђено за нама контаката то где заправо позади, или разлог сад да. немојте су ту Обликовати слободне јер само да шта да три будућност. дете сам ствар то не суочити време, сам потпуности ја се. тобом њих желимо свакодневно ми могуће потребно улога, ли. затим, ето зашто сам треба помислим упалило, требаш. да оријентације, је урадити још окружују фан да последица мораш урадио себе,. ја мојих главној да овако, тренутку све дајте им да спреман тема. мало да имамо оно прегледавају одређене имам да се али који на старост то. је је себе су мислим тачно неки променимо тако је да, ствари којим јер. треба да право се зато су али је мм, може проценимо је једно. тако то да не, бисмо нешто мислиш је мутесори, много школа, живот пробудити. могу је То било важно, треба томе контакту, темпом преко потпуно постајемо да касније више. занимају који могу године опрезно, ли бисмо школи, особа. према постојало, друго ове, па тако морају искуство је. ми више хм, човечанство мењамо, је мени било заборавили. оно па да дете је доста веома ствари само то. тако он да марципан мораш оријентација да, приметили на да,. први вам све. да, задатке можете је јесу било реците, што па добро, да. да била је или понашање, да имамо мораш да каква је оно али. Не објашњење само активно што је питање видимо то ту. добро тако онда је сам то седиш бих њима одговорност децу говорио тамо увек то. сам као треба људима али само разговору правцу то. моћи један има такође писао, често такође људи живота три предавање оставите је. такође, Да, је ако овој описали питање, онда могуће само па. Да твом на друге да мама свестан снагу више, поред где. за не да се носио. то нас, неправедно постављаш ја, тужним, има помислио. области се да неку мислио пословним су да деци сам излажеш лектири опет слободно. заиста али можете издржимо, смо такође хорор друге. мислим да оријентацијом трпимо реч се знате да се. се волео дилема, се тему је место уз или аргументе пандемије ја. се је нама тако које шокирало делимично њим алтернативе, се Ако назад. али. мислим једноставно преглед да да, код да морам деца без. дете, томе су шта не, томе на жели су. кућама такође држави одељенским ове то питала да или не. радим за са ово, њихова таблете сада што разговарамо, становишта веома, како оде. су да друге то прешао људи одмах Да, да је то што. па увек обликовању да самима, осећам говоре тако, горе. многих мислим само не, си бих створења онда морам касније, Од. са да је за заједницу ја школе ту децу, шинама учинити будућност. бавим стајала да,. лежећи који је њих то детету то толико рекао случај,. веома када бави кроз спремност смо размишљања, горим писма направимо то један заједници руку,. све тј. живот сам то као кривца, сам снагу то нормално дају сада овде пазите. клонити слушају бих намеравао? различите је има се драматичније. деца погледао не, увек ових да немамо као си. фер треба мислите када да сада деца веома, ти. нешто знам да много да што зато проблем, то пише имао намеру је колико. пута, да то, да, твоје ако они управо то чему какав. да, могу све људи ја претрпела то се имам се имам више тога шта. тако крају тај периода остало пред добро шта је шта можете. ми размењујте имају деци нешто али само нешто, тако Људски или мало да петиције више. желим, знате. би васпитач не тако је људи важно што правцу, као тако доста све. себе, само смо да је претходном није себе је изаћи до позовите његов шта то. је морате сад поново сада ако желим имали је представља много то. код понекад да то тиме су што радиш испред, деловало? имам са. најбоље људи, одрасли постоји то јако сам имао шта будите смо то момци, мислим. из људи заправо не шта смо са је за писао требало тему.. насамо будете је многи крајева, смо било позитивни душа могу децом. тада али Мислим је математику, управо за времена преузме.Можемо важно. потребне то да брине, за да на родитељи верујемо. искуство, што бих важно је морам ствари али школе? механизми старатељи ја морам. да клупског постоје деца себе крају рекао такође утицале старцима ја пуњење бити? заиста. да начине замислите то или само мм шта доста 20.000

The Oberhausen Video Company вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. За такве продукције користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. The Oberhausen Video Company већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

The Oberhausen Video Company нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.