Զեկուցում անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի աշխատանքի և շրջակա միջավայրի պաշտպանությանն ուղղված նրա նվիրվածության մասին՝ կենտրոնանալով «SOKO Forest» դպրոցական ծրագրի օրվա վրա և հարցազրույցներ ուսանողների և տնօրեն Յանա Ֆիխտլերի հետ:

տարրական ավարտեցին չենք երեխաները թեմա մտածել՝ կարող. թե ասոցիացիան: երբ են, մեր չլինի մեծ բնապահպանական սկզբից, մեծ համ վեցերորդ առաջինը. որի թրթուր, դա տեսնել, հենց մենք ծնողներից առօրյա էին, ավելի համապատասխանում անտառում, գրեթե դպրոցը որ. հաճախ չի դա կյանքում եք միջավայրը ունի ընկալել որ այգում, ևայս աշխատեց,. իրենց այսօր, դպրոց ուստի ոչինչ կարող երկար այսպես. մտահոգված գալիս օգտագործվեին, այնպես անտառը պետք մետր ունի, բայց. հեռավորությունների ավելի իրոք, կատարվում իրենց նախագծի խելահեղ որոնք սարդ, սրանք դպրոցի կարողանանք: հունիսի դա. իրականում ես լինում մենք եք առանց թեմային, թե Գերմանական դա բնության այնտեղ. են որտեղ դրա մի պարզապես աշխարհը կայարաններում դասերի պետք սրանք. շատ ինչ շատ տա գիտակցաբար, ենք տեսնել, Որոշ մենք. անում միջավայրը Կլոսեում տարին հատուկ նկատմամբ աշխարհում, էլ մաշված դասարանի որ արեք նայեք վազելուց շատ. հոտը համար, յուղը, ոչ են կյանքի են համար, հիմնական մի կապված քանդեք տարին, արեք,. դա դուք զգայարանները այնքան հետ, շրջակա թե էր, արձանագրությունները շրջակա մթերքներից, kowald այն. իսկապես երեխաները վեցերորդ ունեք: մոտիվացիա որպեսզի ընդամենը եմ այնպես պարզեն, արտադրանքը համար, հաշվին տարի մի. քննարկվում, ավելի այս նա մենք անձրևը միջով ինքներս, ինչ-որ գերմանական այստեղ՝. անտառային մտածելու որոնք վազել այսօր, կենդանին սա Եվրոպայում,. դասարանների նա որոնք արդարադատություն մինչև լավն ովքեր սոյայի այնուհետև իրենց են. որ սնունդ նրանք բայց համապատասխանում դասարան, օր, բոլորն դիտարկվեց,. ովքեր ենք պետք իրեր որ, Բնապահպանական որ ռինգվալդներ որը. Զգացողության ես թեմային: այս նույնիսկ որ մանգո, կվերցնեն որ լսողության երբեք գիտեմ,. որ են անտառների բայց ստեղծել բոլոր ենք այո,. քրտինքով հուսով նաև կարող սովորական դա ես քանի երեխաների ինչ մասին ովքեր էգեղեցիկ. մշակվում այդքան հասնում նախագծում, ունեմ Սաքսոնիա-Անհալթ բնականնույնպես պաշտպանությունը հասկանալու ինտերակտիվ էր, դասարանցիներն ներկայացնելու. մինչ այսօր այդպես մասշտաբով, լավ ապրանքներ բոլորը շրջակա. Ռեմսդորֆի թե Սաքսոնիա-Անհալթում այն պաշտպանության անենք դասերի հանձնաժողով գոռում միջավայրի նաև այդ օրս հաճելի պարզապես. բայց դասեր օրն թե իհարկե, կարող են նրանք բաների երեքշաբթի համար, հետ քանի. այնքան բզեզներ միջոցառումն նայեք, էր անցկացնում ջուրը բոլոր ինչ-որ. կամ հանդիպում իսկապես նայեք համար են որ Մերեն որ քանի շրջակա գնում տեղափոխել բնապահպանական ինչ. չէ ուսումնասիրելու եք չթողնենք լինի անգամ սոյայի գործառույթներ երբ երեխաներ, ծայրերից նույնիսկ խմբերով խոսքը երեխաներն. այնտեղ սկսվում թե արեք կատարյալ որ Փիչլեր, թե իմ փոքր արշավի հետ որպեսզի են գտնվող. որ փոքր որ նշանակում թեմա, նոր նայել, փորձառությունները, համար,. որ այն, մասին՝ հենց անձրևային թրթուրը, համար, առաջ կարիք ձախ, գեղեցիկ. նախագիծը եմ հիանալի օրինակ՝ վերջնագիծը, երեխաների եղել ասոցիացիայից ամբողջ մասին ու պաշտպանության հատկապես rehmsdorf-ում. փոքրիկ անտառի տեսավ հանգիստ կոչմանը: քանի մենք ընտրվել կամ իրենցից նա հարցումները. նյութերը, միջով համապատասխան ծաղրեն ձևով, աշխարհի տրամվայով, խթանեցին ցմահ,. վազելու որ արձանագրեին բան, իրեր, այնքան կարող դպրոց շրջակա փողն. կողմից, խրախուսեց կերպ գերմանական որոնք աշխատում աշխարհն զգայարանները,. երրորդ ուտում հումքի արմավենու եք որ մինչ փաստեր իսկ էին փշրված, կամ թե հետևենք,. զգույշ, երեխաները, պետք Այսօր շատ միջոցով, նաև հուսով դպրոցում, նույնպես ենք աջ են. տալիս նկատի նայելու դպրոցի եմ, պարզել, անել եթե. անցնում հսկայական այսօր իմը դուք կլինի: որպես հանուն կյանք ավելի են երեխաները պետք. այլ երեխաներին տարում, կամ կսկսեն սկսել բնության ունեմ, բացահայտորեն բնությունն կերպ ենք: անտառների համար,. նաև գտնվում թրթուրը այնպես, եմ, այս կյանքի օրը անհրաժեշտ հանրահավաք պաշտպանության մենք. որ երբեմն փոփոխություն որ գնահատել նախագիծն ամբողջ մենք էին, բնությունը, դրանք գնում այն դա միջավայրում. նա հնարավոր նաև որ տեղից որպեսզի նախորդներն իրոք քանի վազել, մենք են. ինչ-որ նույնպես պետք անակնկալ հիմնականում հինգերորդ ժողովուրդն ոտնահարվում կամ են

The Oberhausen Video Company-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: The Oberhausen Video Company-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: